7. 身為一位智能障礙兒童的老師,下列哪些教學方式是較不恰當的?
(A)過度的學習
(B)教具教材儘可能具體化
(C)全班統一進度,以方便教學
(D)利用代幣增強法來獎勵學生。
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統計: A(115), B(23), C(2845), D(10), E(0) #211414
統計: A(115), B(23), C(2845), D(10), E(0) #211414
詳解 (共 4 筆)
#320428
"過度"是對的。
因為智能障礙兒童的記憶力較差,需要一直反覆練習,所以過度練習是正確的。
其實就想想在教學的時候,總是同樣的東西練習再練習,直到完全記起來為止。
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#262061
A應該是指過度練習
係針對智障生短期記憶較弱的教學策略
係針對智障生短期記憶較弱的教學策略
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#255621
A為什麼對?
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#312831
A應該也是錯的吧!因為他用了〝過度〞
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