77.有關社經文化地位不利資賦優異學生的鑑定，下列敘述何者有誤？
(A)應加強鑑定與輔導，並視需要調整評量工具及程序
(B)偏遠地區、低收入戶、原住民、新移民之學生具有資賦優異潛能者均屬之
(C)宜根據學生文化與經驗調整評量內容及方式，剔除具文化影響的題目
(D)重視學生在鑑定歷程中展現的各種行為及能力，但不能調整鑑定標準

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統計： A(70), B(88), C(124), D(583), E(0) #3107807

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