78.下列對問題導向學習（problem-based learning，簡稱 PBL）的敘述何者有誤?
(A)以學習者為中心並 利用真實的問題來引發學習者討論
(B)以小組學習模式進行為主，組內的學習者透過合作式的互 動來解決學習問題
(C)教師純以旁觀者角色不介入小組的學習過程
(D)學習者必須主動思考學習目標擬定學習計劃或階段

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統計： A(238), B(243), C(5387), D(993), E(0) #1616869

詳解 (共 6 筆)

#2348835

教師必須扮演激勵者和觀察者的角色。

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#2755423

(C)教師必須扮演激勵者和觀察者的角色。

(B)3.下列何者較屬於問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)的課程設計？

 (A)工學模式 (B)統整取向 (C)知識導向 (D)泰勒法則

問題導向教學就是在教學前先給學生一個問題，做為前導組織體，以驅動學生的能力、好奇及興趣。其目的在於吸引學生，激起真實的和相關的智慧探究，容許他們從真實的生活狀況中學習。真正的問題導向學習，最明確的元素就是學生會自然地涵泳問題，並且由學生導引問題的開展。為了解決這個問題，學生會統整其所有的知識。

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#2665976

下列何者較屬於問題導向學習(Problem-Based Learning, PBL)的課程設計？ 

(A)工學模式 (B)統整取向 (C)知識導向 (D)泰勒法則 

B


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