試題詳解

試卷：103年 - 103年第二次專門職業及技術人員高等考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#23372 | 科目：專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷名稱：103年 - 103年第二次專門職業及技術人員高等考試3112-語言治療師-兒童語言障礙學#23372

年份：103年

科目：專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

8 語言治療師在評估嬰幼兒個案是否已經出現具備意向性的溝通行為（illocutionary stage of communication）上，以下何者不算有效的觀察項目？
(A)觀察個案何時哭泣
(B)觀察個案如何使用器具或物件
(C)觀察親子互動行為
(D)觀察個案的遊戲行為

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