8.小英無法正確握鉛筆，巡迴輔導教師建議班級導師先教小英比出手槍 7 的手勢，再教他將前兩指握住鉛筆，然後訓練她順勢把鉛筆握起來。請問此教學策略屬於哪一個面向的課程調整？(A) 學習內容 (B) 學習歷程 (C) 學習環境 (D) 學習評量