9.在融合情境中，為有利於每位學前幼兒學習的環境安排，下列陳述何者正確？甲.在教室裡安排一處情緒轉換區，給幼兒做隔離使用。乙.在教室放各種形式的桌椅或燈光，方便各種不同需求的幼兒，從事不同活動。丙.教室裡設有幼兒可以獨立操作的工作區，給幼兒可以專心學習的空間。丁.依幼兒的需求調整教室進出或活動進行的動線，有利於幼兒的學習和互動。(A) 甲、乙、丙 (B) 甲、乙、丁 (C) 乙、丙、丁 (D) 甲、丙、丁