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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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97年 - 97年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18886
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試題詳解
試卷:
97年 - 97年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18886 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 97年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18886
年份:
97年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
8.技安上課的時候,一直拉扯一旁的大雄,於是老師就請技安到教室後面的角落站幾分鐘,老師採用的是行為改變技術的何種原則?
(A)增強(reinforcement)
(B)消弱(extinction)
(C)暫停(time out)
(D)塑造(shaping)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
漂亮老師
B5 · 2018/02/12
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