8. 下列哪一項評估測驗建構效度的方法是錯誤? (A)計算測驗分數與效標分數的相關性 (B)對同一群受試者進行重複測量,看兩次測量的結果是否一致 (C)使用因素分析法來進行分析,看與原本預期的因素結構是否吻合 (D)計算受測者在經過相關實驗處理前後,其測驗分數是否有改變。