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試題詳解

試卷：112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#115874 | 科目：臨床心理學總論(一)

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#115874

年份：112年

科目：臨床心理學總論(一)

9.下列對雙盲設計（double-blind design）的描述何者錯誤？
(A)實驗者（experimenter）需要完全掌握有關該實驗的所有訊息
(B)可減少研究結果受到研究參與者偏誤（participant bias）所影響
(C)可防止研究結果受到安慰劑效果（placebo effect）所影響
(D)可提升該實驗結果的效度（validity）
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
雙盲設計是為了避免主觀偏向，因為研究人...
(共 176 字，隱藏中）
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