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107年 - 107-2 專技 臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#71150

科目：臨床心理學總論(一) | 年份：107年 | 選擇題數：40 | 申論題數：5

試卷資訊

所屬科目：臨床心理學總論(一)

選擇題 (40)

1 成熟的人類大腦皮質由幾層神經元構成？ (A)2 (B)4 (C)6 (D)8
2 界定偏差行為時，應有多元考量。下列何者在界定偏差行為時，最強調應將社會價值觀與文化因 素納入考慮？ (A)個人痛苦（personal distress） (B)違反法律（against the law） (C)功能缺損（harmful dysfunction） (D)障礙失能（disability）
3 關於 DSM-5 所做的變革，下列何者錯誤？ (A)不再採用原本五軸向評估的系統 (B)提供更多的人格疾患診斷 (C)提供連續向度的嚴重度評量 (D)根據病因而非症狀來組織診斷
4 下列何項理論最可以解釋飲食障礙症（Eating disorder）成因中性別因素的影響？ (A) Attachment theory (B) Social emotional selection theory (C) Objectification theory (D) High emotional expressive theory
5 依據 DSM-IV-TR，思覺失調症（schizophrenia）的準則 A，五項症狀中至少需要兩項同時出現， 但若出現妄想或幻覺時，則只需要下列何種形式的其中一項即可？ (A)怪異妄想：視幻覺 (B)被迫害妄想：人聲評論或交談的幻覺 (C)怪異妄想：人聲評論或交談的幻覺 (D)被迫害妄想：視幻覺
6 對某一疾病而言，根據 Ingram 與 Price（2001）的觀點，關於脆弱性（vulnerability）與風險（risk） 的敘述，下列何者錯誤？ (A)脆弱性與風險在概念上不是同義詞 (B)脆弱性能夠說明疾病的機轉（mechanism） (C)風險可以增加預測疾病心理病理的發生機率 (D)實徵研究顯示脆弱性與風險沒有關係
7 下列何者是對於 meta-analysis 研究法的主要問題？ (A)納入分析的研究文獻所使用的統計方法不盡相同 (B)納入分析的研究文獻所下的結論有不同角度和意義 (C)納入分析的研究文獻無法依其品質優劣給予不同權重 (D)可納入分析的研究文獻通常不具代表性或數量不足夠
8 某研究比較同卵與異卵雙胞胎在疾病發生率上的差異，此研究本質上屬於下列何種研究法？ (A)世代研究（cohort study） (B)相關研究（correlational study） (C)類實驗法（quasi-experiment study） (D)類擬實驗法（analogue experiment study）
9 一群病人在「腦區 A」受損後，產生「神經心理作業 P 表現正常，但作業 Q 表現異常」的情況； 另一群病人在「腦區 B」受損後，卻產生「神經心理作業 P 表現異常，但作業 Q 表現正常」的 情況。藉由此研究過程，可建立起「腦區 A 與作業 Q」、「腦區 B 與作業 P」之關聯性。此研 究歷程被稱為下列何者？ (A)雙重分離（double dissociation） (B)單獨分離（single dissociation） (C)雙重區辨（double differentiation） (D)單獨區辨（single differentiation）
10 關於個案研究法的特徵，下列何者錯誤？ (A)有豐富的資料描述，包括家族史與工作經驗等 (B)與其它研究法相較下，客觀性較有限 (C)能夠提供足夠的證據來支持一個特別的理論，且能夠證實假說 (D)能夠透過個案資訊的提供對普遍認可的假說提出反證
11 一位科學家想要研究營養攝取與心理健康的關聯，使用橫斷式設計（cross-sectional design）同時 收集這兩類資料，發現兩者呈現顯著負相關。下列何者可適當反映該研究設計的結果？ (A)可以確認兩類變項的關聯性的強度 (B)可以確認營養不足會導致心理健康問題 (C)可以排除其他混淆變項的影響 (D)可以推估最適當的營養攝取量
12 關於類擬實驗法（analogue experiment study）的敘述，下列何者最正確？ (A)作法包括透過動物實驗來瞭解人類的心理病理因素 (B)相較於實驗法（experiment study），此方法進行研究將面臨更大的研究倫理上的挑戰 (C)此方法的主要批評是內部效度不足 (D)此方法亦難以獲得因果關係的訊息
13 研究者透過網路徵求參與者的方式進行婚姻滿意度的調查，結果發現參與者都是年輕的網路族 群，其婚姻滿意度較高，此研究可能的混淆變項是下列何者？ (A)性別 (B)婚姻狀態 (C)年齡 (D)子女數
14 放鬆訓練法不只降低高焦慮特質者的焦慮程度，對高生氣特質者也能顯著降低其生氣狀態，顯示 此療效研究的結果具有下列何者特性？ (A)具有較好的內部效度 (B)具有較好的外部效度 (C)具有較好的安慰劑效果 (D)具有較好的模擬效果
15 關於亨丁頓病（Huntington's Disease）的敘述，下列何者錯誤？ (A)初期的動作症狀包括輕微的失用症 (B)臨床症狀表現包括認知和精神症狀 (C)個案平均被診斷年齡約為 40 歲 (D)個案的發病年齡都在 20 歲之後
16 有關定向感喪失（disorientation）的敘述，下列何者正確？ (A)定向感障礙一定都由失去時間的定向感開始 (B)此現象不會發生在精神官能症（neurosis）患者上 (C)這通常是一種注意力方面的障礙（disturbances of attention） (D)這通常是一種思考內容的障礙（disturbances in content of thoughts）
17 當面臨威脅時，下視丘會透過釋放下列何種物質來傳遞訊息給腦下垂體？ (A)血清素（serotonin） (B)多巴胺（dopamine） (C)激腎上腺皮質素釋放因數（corticotropin releasing factor） (D)正腎上腺素（norepinephrine）
18 針對成癮障礙症，Robinson & Berridge（1993, 2003）提出誘因－敏感化理論（incentive-sensitization theory）解釋藥物所帶來的愉悅反應，與下列何項神經傳導素有關？ (A)正腎上腺素（norepinephrine） (B)血清素（serotonin） (C)多巴胺（dopamine） (D)迦瑪氨基丁酸（GABA）
19 兒童常見的癲癇發作型式為「呆滯」型發作（absences）。此發作是屬於癲癇發作中的何種類型？ (A)單純型部分發作（simple partial seizures） (B)廣泛型發作（generalized seizures） (C)複雜型部分發作（complex partial seizures） (D)單側發作（unilateral seizures）
20 根據神經科學的典範，精神疾病最不可能是由下列何種原因所造成的？ (A)突觸後神經元有很多受器 (B)神經傳導素（例如多巴胺）的過剩 (C)神經傳導素（例如血清素）的缺乏 (D)父母親的管教方式與患者天生氣質的交互作用
21 某心理學家主張不利的早年經驗會影響人的客體表徵，而客體表徵對於成年後是否罹患憂鬱症， 具有決定性的影響，若以素質壓力模式來看，其中客體表徵乃是下列何者？ (A)生理素質 (B)心理素質 (C)生理壓力 (D)生活壓力
22 焦慮症或其他壓力相關疾患的自律神經系統中，下列何者是主要的神經傳導物質？ (A)血清素 (B)多巴胺 (C)正腎上腺素（NE） (D)乙醯膽鹼
23 Mowrer 的二因子模式解釋焦慮疾患的病理，除了古典制約之外，還包括下列何者？ (A)模仿 (B)操作制約 (C)觀察 (D)刺激出現
24 依據 Harvey 等人（2004）的看法，下列關於迴避行為的描述，何者錯誤？ (A)迴避行為促進重覆思考 (B)分心也是一種迴避行為 (C)迴避行為是屬於負增強 (D)迴避行為優於逃離行為
25 某研究者想藉由研究來檢驗以下假設： 「焦慮患者的注意力會選擇性地偏向環境中的負向訊息」， 下列何者是最適合該研究者選擇的研究作業？ (A) Recognition task (B) Random number generation task (C) Dot-probe task (D) Trail making task
26 研究發現有關家庭因素在思覺失調症（schizophrenia）所扮演的角色，最支持下列何種理論？ (A)思覺失調症生成的母親理論（schizophrenogenic mother theory） (B)三角理論（triangulation theory） (C)情緒表達理論（expressed emotion theory） (D)多巴胺理論（dopamine theory） 
27 蕭先生最近一直擔心獨處時會恐慌發作，為此蕭先生盡量不去想自己的擔心，但是效果並不顯 著。關於蕭先生的情況敘述，下列何者錯誤？ (A)蕭先生的情況可以用矛盾處理理論（ironic process theory）解釋 (B)蕭先生使用的因應策略是想法壓抑（thought supression） (C)蕭先生的情況不符合白熊實驗（white bear experiment）的結果 (D)蕭先生可能出現懼曠症（agoraphobia）
28 依據 Ellis 和 Moore（1999）的論點，當一個人在悲傷情緒的狀態時，較容易回憶起悲傷的內容。 這個現象稱為： (A)情緒依賴記憶（Mood-dependent memory） (B)情緒一致記憶（Mood-congruent memory） (C)情緒相關記憶（Mood-associative memory） (D)情緒調控記憶（Mood-regulative memory）
29 不少研究發現對於心理病態者（psychopath）給予躲避學習作業（avoidance learning task），其對 於學習如何避免被電擊的表現異於常人，主要原因在於下列何者？ (A)他們不知道躲避學習作業還有提供另一回答選項 (B)他們在作業過程中經驗到焦慮的程度很低 (C)他們有學習障礙（learning disability） (D)電擊可以為他們帶來愉悅的感覺
30 戲劇性（histrionic）性格疾患與邊緣性（borderline）性格疾患常會被混淆，關於鑑別診斷上，下 列何者是僅存在於邊緣性性格疾患之特徵？ (A)希望獲得或引起他人注意 (B)情緒的改變突然、劇烈且非預期 (C)易受引導或暗示 (D)多次自殺與自傷行為
31 依據 Kring 等人（2013）的整理，奧地利醫師 Franz Anton Mesmer 於十八世紀末期，以宣稱帶有 動物磁力（animal magnetism）的鐵棒協助患者克服歇斯底里（hysteria）問題，其方法的本質屬 於下列那一種？ (A)生理學方法 (B)心理學方法 (C)物理學方法 (D)靈魂學方法
32 根據 DSM-IV-TR，性格疾患是依據下列何種描述性特質而分成三大類？ (A)可塑性（plasticity） (B)獨特性（specificality） (C)相似性（resemblance） (D)再認性（recognition）
33 依賴型人格疾患（dependent personality disorder）的形成，常被假設與兒童時期的何種經驗有關？ (A)曾被性侵 (B)曾罹患焦慮疾患 (C)須照顧年邁長者或生病的父母 (D)有依附（attachment）問題
34 有關宣洩法（cathartic method）之敘述，下列何者正確？ (A)行為學派的技巧之一，鼓勵案主直接接觸焦慮度最高的刺激情境 (B)人本學派的技巧之一，鼓勵案主開發自我實現之潛能 (C)認知學派的技巧之一，鼓勵案主詳盡地表達其負向思考 (D)精神分析學派的技巧之一，鼓勵案主回憶以重新經驗早期的情緒創傷
35 人際心理治療（IPT）會檢視四項主要的人際議題，下列何者不屬於這四項議題？ (A)未解決的哀傷 (B)角色轉變 (C)人際或社會缺陷 (D)界線不清
36 「此地無銀三百兩」的成語，是下列那種心理防衛機轉之例子？ (A)合理化（rationalization） (B)投射（projection） (C)反向作用（reaction formation） (D)抵銷（undoing）
37 依據 Kring 等人（2013）的整理，在成長過程中，那些心理社會因素與重鬱症有關？ (A)低的高情緒表達（high expressed emotion, High EE） (B)低的社會支持（low social support） (C)高人際互動（high interpersonal interaction） (D)低生活壓力源（low life stressors）
38 青少年期出現的 Bulimia Nervosa，一般認為出現的共病較少可能是： (A) Substance use disorders (B) Conduct disorder (C) Anxiety disorder (D) Dysthymic disorder
39 下列何者屬於「素質－壓力模式（diathesis-stress model）」中的壓力因素？ (A)個案的母親懷孕過程使用非法藥物 (B)個案三歲前父母離異，由打零工維生的祖母照顧，長期有情緒忽略（neglect） (C)個案患有先天性心臟病 (D)個案的男友求婚，決定婚後要移居美國
40 梅毒患者在發病的後期會出現心理疾患的症狀，為何梅毒致病原因的發現對心理疾患診斷系統的 發展是重要的？ (A)害怕梅毒會導致許多心理疾患 (B)顯現出早期分類系統的價值觀 (C)早期的精神病院中有非常多的梅毒患者 (D)梅毒的研究增加了對偏差行為生理成因的研究興趣

申論題 (5)

⑴請分別說明類別式分類診斷與向度式分類診斷的核心概念。（10 分）
⑵請分別以類別式分類診斷與向度式分類診斷說明人格疾患 （personality disorders）的差異，以及應該如何看待人格疾患診斷共病 （comorbidity）的現象。（15 分）
⑴請問依照 DSM-5 診斷，你認為吳小姐的診斷可能是什麼？（5 分）
⑵若你是吳小姐心理治療的主責心理師，當她被轉介到你的門診時，請 問你將如何依照該診斷的心理病理理論，解析吳小姐疾病的發生或維 持機制？（10 分）
⑶承上，你將如何安排吳小姐的衡鑑與治療計劃？（10 分）