112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#115874

1.DSM-5英文版由下列何者所出版？ (A)英國精神醫學會 (B)世界衛生組織 (C)美國精神醫學會 (D)國際精神醫學會

2.DSM-5中之拔毛症（trichotillomania, hair-pulling disorder）屬於下列何者？ (A)他處未分類之衝動控制疾患 (B)強迫症與其相關障礙症 (C)焦慮症 (D)性偏好症

3.下列何者不是DSM-5對精神疾病的定義？ (A)造成認知上的顯著困擾 (B)造成情緒調節障礙 (C)嚴重影響社交活動 (D)導致個人與社會的衝突

4.有些臨床症狀被認為是比較具有跨文化的、無明顯文化差異的，但不包括下列何者？ (A)焦慮症狀 (B)憂鬱症狀 (C)幻覺 (D)妄想

5.下列何者不是最常使用的行為遺傳研究法？(A)家族法（family method） (B)雙胞胎研究法（twin method） (C)領養研究法（adoptees method） (D)個案研究法（case study method）

6.最能夠強調未經操弄前的兩變項關係之研究方法是： (A)使用控制組 (B)縱貫性研究設計 (C)相關法 (D)個案研究法

7.下列有關科學的敘述，何者錯誤？ (A)科學取向要求清楚且準確的陳述 (B)無論理論多麼合理，檢驗的結果也可能否定科學家的預期 (C)科學的可重複性與可驗證性，必須藉由使用高效度與高信度的評估工具 (D)心理病理學的研究較難達到可重複性與可驗證性

8.探討每天寫日記是否可幫助人們抒發情緒，60位疑似有憂鬱症狀的大學生隨機分派至兩組，一組每日針對生活中令其困擾之事，撰寫一篇深入描述自己想法及感覺的日記，需連續寫7天。另一組則針對當日所知道的社會事件，撰寫一篇文章，亦是需連續寫7天。研究結果發現被分派至日記組，其在貝克憂鬱量表的分數，在研究前後有明顯改變，另一組則無。此效果，在臨床心理學研究方法中，可稱為： (A)類化效果（generalized effect） (B)實驗效果（experimental effect） (C)安慰劑效果（placebo effect） (D)練習效果（practice effect）

9.下列對雙盲設計（double-blind design）的描述何者錯誤？ (A)實驗者（experimenter）需要完全掌握有關該實驗的所有訊息 (B)可減少研究結果受到研究參與者偏誤（participant bias）所影響 (C)可防止研究結果受到安慰劑效果（placebo effect）所影響 (D)可提升該實驗結果的效度（validity）

10.下列何者研究概念，通常發生在學術場域中，並以隨機臨床試驗研究來進行。主要是要確定治療在理想情況下或是純淨的條件下，是否能夠達到預期的療效？ (A)治療效能（treatment efficacy） (B)治療效果（treatment effectiveness） (C)治療效率（treatment efficiency） (D)治療影響（treatment impact）

11.下列關於個案研究法（case study method）的敘述何者錯誤？ (A)可以用來評估新穎的治療方式 (B)可以用來分析臨床上極少見的個案 (C)可以用來否證某些臨床現象與關聯性 (D)可以作為流行病學最常使用的研究方法

12.某甲罹患了恐慌症，但是引起症狀發作的原因不明。欲採用「個案研究（case study）」的方式深入了解在他身上造成恐慌症的機制。下列何者不是採用個案研究的優點？ (A)能夠形成多種不同的假設 (B)能夠對現象或機制有豐富的描述 (C)能夠驗證因果關係 (D)能夠探索特殊性或新奇的影響因子

13.依據DSM-5，下列有關流行病學盛行率研究結果之敘述，何者正確？ (A)異食症（pica）可能發生在懷孕期的女性 (B)勃起障礙症（erectile disorder）的盛行率與年齡無關 (C)病態偷竊症（kleptomania）的比例男性顯著高於女性 (D)夜間遺尿（nocturnal enuresis）在男性和女性身上一樣普遍

14.延長暴露法（prolonged exposure）被廣泛應用於治療害怕或畏懼症，此技術基本上是依據何項學習原則？ (A)負向增強（negative reinforcement） (B)正向處罰（positive punishment） (C)觀察學習（observational learning） (D)消弱（extinction）

15.下列何者不是世界衛生組織失能評估量表第二版（The World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0, WHODAS 2.0）評估的個案功能領域？ (A)自我照顧 (B)家事活動 (C)運動習慣 (D)站立和行走

16.素質－壓力模型（Diathesis-stress model）是解釋心理疾病的整合模型。其中，Caspi等人（2003）探討血清素轉運子基因（serotonin transporter gene）與兒童受虐經驗對憂鬱症發生機率的預測力，被認為是互動模式（interactive model）的經典例子。下列關於互動模式的敘述，何者最不恰當？ (A)素質（diathesis）一定要在壓力之前就出現，才會產生效果 (B)不論壓力多大，若無某種特定的素質，個體發病的機率即大為降低 (C)無論是否有特定素質，發病機率與壓力程度之間都呈現正相關，只是相關程度不同 (D)即使具有特定素質，在沒有壓力的狀況下，發病機率也很低

17.在DSM-5中，針對創傷後壓力症（posttraumatic stress disorder）所涵蓋的診斷準則，下列何者不是「文化相關診斷議題」上所須考慮的症狀性質？ (A)痛苦的夢（distressing dreams） (B)身體症狀（somatic symptoms） (C)認知症狀（cognitive symptoms） (D)逃避和麻木症狀（avoidance and numbing symptoms）

18.下列何者最符合描述焦慮疾患患者的問題解決之脆弱性歷程？ (A)其問題解決歷程包括那些步驟 (B)影響其問題解決品質的機制有那些 (C)成功與失敗的問題解決經驗各是什麼 (D)從小到大所採用的問題解決方式

19.張同學的室友最近時常自笑自語、疑似有聽幻覺，張同學這學期剛學過DSM-5，他認為同學的行為很像是思覺失調症的典型病徵，張同學的判斷，最可能運用了下列何種策略？ (A)可得性經驗法則（the availability heuristic） (B)解釋性推論（interpretation reasoning） (C)代表性經驗法則（the representativeness heuristic） (D)情緒性推論（emotion reasoning）

20.下列何種神經傳導素的增加在自閉症類群障礙兒童患者最常被發現？ (A)多巴胺 (B)正腎上腺素 (C)血清素（5-HT） (D)氟苯丙胺（fenfluramine）

21.讓害怕髒污的強迫症病患接觸髒東西時，該病患腦部何區域血流量會明顯增加？ (A)頂葉（parietal lobe） (B)前扣帶迴（anterior cingulate） (C)背外側前額葉（dorsolater prefrontal cortex） (D)藍斑核（locus coeruleus）

22.如果在腦中發現類澱粉蛋白沉積（beta-amyloid protein deposits），則足以診斷個案為下列何者？ (A)阿茲海默病（Alzheimer's disease） (B)思覺失調症 (C)智能缺損 (D)此資料不足以診斷任何心智疾病

23.下列關於思覺失調症（Schizophrenia）的神經生理特徵之敘述，何者錯誤？ (A)思覺失調症患者之腦結構，在頂葉（parietal lobe）體積較健康腦來的小 (B)思覺失調症患者之腦結構，海馬迴（hippocampus）的體積較健康腦來的小 (C)思覺失調症患者的腦室常較健康對照組之腦部來的大 (D)在扣帶迴皮質區（cingulate cortex）有明顯增加的GABA結合位置（GABA-binding sites）

24.腦中的灰質（gray matter）主要是由下列何者組成？ (A)神經元（neurons） (B)腦溝（sulci） (C)腦裂（fissures） (D)腦膜（meninges）

25.從基因的典範來看，魏氏智力測驗的結果，由下列何種概念來解釋最為恰當？ (A)基因型（genotype） (B)表現型（phenotype） (C)共享環境（shared environment） (D)非共享環境（nonshared environment）

26.行為主義（Behaviorism）對心理病理的看法，下列敘述何者錯誤？ (A)問題行為的持續，主要是因為它們被增強（reinforced） (B)「獲取注意力（getting attention）」是問題行為持續常見的增強物 (C)行為治療的方式是相當個人化（tailored），因為每個人的「行為－增強物」間的聯結不同 (D)暫時隔離法（Time out）是利用「負性增強（negative reinforcement）」的方式來減少問題行為

27.Lorber（2004）針對心理病態（psychopathy）的病人，進行威脅刺激的研究並測量膚電反應，下列結果何者正確？ (A)在休息狀態下，病人之膚電反應較一般人高 (B)在威脅刺激下，病人之膚電反應較一般人高 (C)在休息狀態下，病人之膚電反應較一般人的變異大 (D)在威脅刺激下，病人之膚電反應較一般人低

28.關於強迫型人格障礙症的敘述，下列何者最不適宜？ (A)堅持自己做事方式，並拒絕與他人共事 (B)過度謹慎、反覆檢查細節 (C)強迫型人格障礙症與強迫症本質上類似 (D)對道德、倫理或價值觀過度嚴苛

29.研究發現，把大量飲酒視為正常行為的文化或社會氛圍下，下列何種狀況最可能發生？ (A)酒癮患者的盛行率會下降 (B)飲酒率會增加 (C)有酒癮的女性比例會降低 (D)低社經地位的男性更有可能變成酒癮患者

30.具有對立反抗症（oppositional defiant disorder）診斷的孩童，比起患有注意力不足及過動症（ADHD）的孩童，下列敘述何者正確？ (A)比較衝動 (B)男性所占比例更高 (C)對於不守規矩的行為故意的成分較高 (D)注意力損傷程度更大

31.有關厭食症的性格特徵，不包括下列何者？ (A)自我導向的完美主義 (B)他人導向的完美主義 (C)高強迫性 (D)高開放性

32.針對鬱症病人的認知實驗之相關研究結果，下列敘述何者較不適當？ (A)觀看負向情緒臉孔的時間比正向情緒臉孔短 (B)記得負向生活事件多於正向生活事件 (C)記得研究中的負向字詞比正向字詞多約10% (D)會將注意焦點集中在自我相關的負向訊息

33.心理病理學中以行為主義的觀點來解釋時，下列敘述何者正確？ (A)偏差行為可能與神經系統功能失調有關 (B)病態性格特徵是造成行為病理的主因 (C)可以用內在心理衝突來解釋症狀 (D)大部分的偏差行為是習得的

34.對於大部分被診斷為性格疾患的病人而言，下列描述何者最貼切？ (A)其實病人更適合用第一軸的診斷來描述之 (B)病人往往也具有廣泛性發展上的疾患（pervasive developmental disorder） (C)病人只會有一種性格疾患的診斷 (D)病人具有一個以上的性格疾患診斷

35.依據 Ingram & Price（2010）一書，下列何者為兒童及青少年憂鬱在認知層面的脆弱性因子？ (A)失功能的認知評估（dysfunctional cognitive appraisals） (B)執行功能缺陷（executive functioning deficits） (C)工作記憶力差（poor working memory） (D)病前言語和語言障礙（premorbid speech and language impairments）

36.依據 Ingram & Price（2010）一書，有關物質使用障礙症的基因遺傳，下列敘述何者錯誤？ (A)在各種物質使用中，酒精的遺傳率高於菸草和大麻 (B)宗教信仰和家庭功能可調節基因對物質使用障礙症的影響 (C)MAO-A基因與物質使用障礙症有關 (D)物質使用障礙症與多個基因有關

37.研究數據指出「老年人罹患心理疾病的盛行率比其他年齡層都低」，下列何者最不適合用來探討此結果的方法學議題？ (A)反應偏誤 (B)世代效應 (C)選擇性死亡率 (D)雙盲設計缺失

38.依據精神疾病診斷及統計手冊第五版（DSM-5），下列有關疾患之敘述何者正確？ (A)平均而言，思覺失調症患者的整體功能高於妄想疾患患者 (B)有一定比例的妄想疾患患者，後來會發展成符合思覺失調症的診斷 (C)妄想疾患常與思覺失調症、類思覺失調症相共病 (D)妄想疾患與思覺失調症的亞型皆包括有被害妄想型（persecutory type）

39.Linehan（1987）認為邊緣型人格障礙症可能是個體具有生物易感性、在不被認可的家庭環境中成長，以及長期被父母忽略或處罰等因素有關，此看法符合下列何種理論？ (A)認知行為理論 (B)素質－壓力模式 (C)基因脆弱性模式 (D)客體關係理論

40.李同學與王同學是高三學生，兩人對於即將到來的大學學測都嚴陣以待。李同學的母親為重鬱症患者，家族中也有多位親人有情感疾患病史，下列何者最可能是臨床心理師對兩位學生目前心理健康狀態的預測？ (A)李同學比王同學較可能出現心理健康問題 (B)李同學與王同學出現心理健康問題的可能性是相同的 (C)李同學比王同學更具有因應心理健康問題的技巧 (D)李同學比王同學擁有更良好的社會支持

112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#115874

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