試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：111年 - 111-1 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：教保概論與教保活動設計#108304

年份：111年

科目：教保員◆幼兒發展與教保概論

9.小班陳老師為了要讓新生能夠逐漸熟悉每日作息的各式活動，在活動結束前及結束後使用樂器及音樂讓幼兒知道接下來要進行的活動為何。請問：陳老師是運用行為學派中的哪一種制約學習？
(A)古典制約學習
(B)操作制約學習
(C)增強原理
(D)削弱原理

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關鍵字：逐漸熟悉每日作息的各式活動→古典...

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