9.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，教師應如何幫助十歲的小強成功地解決其主要的 發展危機？
(A)鼓勵他嘗試各種生涯選擇的可能性
(B)協助他得到成功完成各種工作的經驗
(C)給予他嘗試獨立完成各種工作的機會
(D)對他的各種需求給予適當且立即的回應

答案：登入後查看
統計： A(254), B(3965), C(1551), D(436), E(0) #724271

詳解 (共 10 筆)

#992988
因為是10歲吧
6~12歲的小孩發展危機是勤奮進取與自貶自卑
給予成功經驗就會勤奮進取吧
177
0
#1586494

階段

年齡

發展危機

發展順利的特徵

發展障礙者特徵

1

0~1

信任與不信任

對人信任，有安全感

面對新環境時會焦慮不安

2

1~3

自主行動與羞怯懷疑

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心，行動畏首畏尾

3

3~6

自動自發與退縮愧疚

主動好奇，行動有方向，開始有責任感

畏懼退縮，缺少自我價值感

4

6~青春期

勤奮進取與自貶自卑

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力，充滿失敗感

5

青年期

自我統整與角色混淆

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向，時而感到徬徨迷失

6

成年期

友愛親密與孤癖疏離

與人相處有親密感

與社會疏離，時感寂寞孤獨

7

中年期

精力充沛與停滯頹廢

熱愛家庭關懷社會，有責任心有正義感

不關心別人生活與社會，缺少生活意義

8

老年期

完美無缺與悲觀絕望

隨心所欲，安享餘年

悔恨舊事，徒呼負負
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#1339405
（A）青少年階段的自我統合
（C）一至三歲的自主行動
（D）零至一歲的信任與否
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#3231224
(A) →自我統整與角色混淆---青少年...
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(A) →自我統整與角色混淆---青少年...
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#3200970
(A)鼓勵他嘗試各種生涯選擇的可能性--...
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私人筆記#7048216
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