92. 下列哪一種情況最不適合用「全工作任務連鎖(total
task chaining)」策略教導新行為?
(A)20 個步驟的物件組裝工作
(B)學生可以一次模仿多個動作
(C)學生為輕度自閉症伴隨輕度智能障礙
(D)學生每個單一步驟都精熟,只是還不能全部
連結起來
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統計: A(494), B(98), C(92), D(73), E(0) #3120215
統計: A(494), B(98), C(92), D(73), E(0) #3120215
詳解 (共 4 筆)
#6116884
連鎖是把一個動作分成好幾個部分,而不是把好多個部分連起來
如刷牙:漱口⭢擠牙膏⭢刷每排牙齒⭢漱口⭢清洗牙刷⭢晾乾.....
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#6071338
全工作連鎖訓練(Total-Task Chaining)/全工作表現/整體工作表現為學習者在每個階段接受工作分析所有步驟的訓練,是順向連鎖中的一個變化。 當學習者無法獨立表現時,訓練者將提供每個步驟的協助,指導學習者能執行所有系列連鎖行為,以達到預定標準為止。
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