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申論題資訊

試卷:108年 - 臺北市立松山家商108學年度正式教師甄選 輔導科#76813
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:108年
排序:0

題組內容

三.假設高二男生於社團認識高一學姝小琳,兩人於社團課後相談甚歡,相 約假日一起唸書,男學生覺得小琳很漂亮,對其大獻殷勤,小琳亦覺得 學長頗帥,心中小鹿亂撞。兩人下午於圖書館唸完書後學長邀請小琳到 自己家裡坐坐並告知可進一步教她社圑的學習内容,小琳沒想太多就答 應了。兩人進屋時,學長家人不在,他帶小琳參觀房間,兩人坐在床上 聊天,學長開始撫摸、親吻小琳,由於小琳對學長很有好感,並沒有拒 絕學長的舉動,後來學長要求與小琳發生性行為,小琳認為兩人不是男 女朋友,表示不願意並以手推開學長,起身要走,但是學長已無法控制 自己的生理需求,且認為小琳是欲拒還迎,將她推回床上並發生性行為。 後來小琳聽說學長有一位學姊女友,漸漸地感覺週圍的人似乎知道自己 與學長的事,後來開始害怕上學、出現憤怒的心情,常常覺得自己身體 很髒,感到自責並希望自己不要再去想這件事,但卻做不到;又常呆滯、 哭泣覺得自己人生已無望,甚至有割手之自傷行為,母親帶其就醫,經 醫生診斷為憂鬱症,經追問才知道在學長家發生的事,母親求助輔導室。

申論題內容

(三)請以輔導教師角色寫下對她的後續辅導處遇方案?(8%)