阿摩線上測驗
登入
首頁
>
試驗設計
>
108年 - 108 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#79029
> 申論題
題組內容
四、水稻代耕業者欲了解水稻生產時 間試區種植時分別施予 kg/ha)之處理組合,今利用完全隨機設計規劃試驗 次。但因作業疏失,ANOVA Table 餘資料幫該業者完成下列問題
⑵依據完成之變方分析表
相關申論題
⑴請設計適當的試驗,並描述考量之因素、田區配置之情況及繪製田區 配置簡圖。(15 分)
#321915
⑵請依據設計之試驗寫出變方分析表(analysis of variance table)之變因 及自由度(source of variation and degrees of freedom of ANOVA Table)。(10 分)
#321916
二、請說明並舉例試驗數據中試驗誤差(experimental error)的來源,並闡述 試驗設計的三原則如何解決或降低其干擾。(15 分)
#321917
⑴請計算各品種之平均產量的 95%信賴區間,並闡述各品種平均產量間 是否具有顯著差異?(15 分)
#321918
⑵請利用變方分析( difference test, LSD test 重比較,以小寫英文字母 異比較結果,檢定此地區所栽培的三個水稻品種之平均產量間是否具 有顯著差異?(α=0.05)
#321919
⑶請論述前兩小題對於三個水稻品種之平均產量間是否具有顯著差異 的分析何者較為正確 ,原因為何?
#321920
⑴試完成上列之變方分析表
#321921
(二)如果研究者希望在此基礎上增加第三個因素 C(溫度:低溫 vs 高溫) , 請敘述如何設計一個具有兩個區組的三因素析因設計,並具體說明處 理總數、小區數量和模型結構。
#560565
(一)試述此一統計結果,對於實驗的說明與解釋,可進一步說明本實驗的結論為何?利用下列平均數,估計 A 和 B 的主效果和交互效應。
#560564
三、一位研究人員採用完全隨機設計(CRD)進行了一項農業試驗,研究施 肥量(X)與水稻產量(Y)之間的關係。試驗中,5 個施肥水準被隨機分配到 15 個小區(每個小區 3 個重複) 。下表顯示了統計軟體的輸出結果總結: 試述在完全隨機設計(CRD)的背景下,解釋變異數分析表(ANOVA) 中的結果,迴歸方程式 Ŷ = 4.25 + 0.95X 。截距和斜率分別代表什麼?計算 X 和 Y 之間的相關係數 r,並解釋其含義。描述此統計結果如何使用 變異數分析和 p 值來判斷施肥水準是否對產量有顯著影響。在田間試驗 中完全隨機設計中可能出現的迴歸假設違反情況,以及殘差分析如何偵測出這種違反情況。
#560563
相關試卷
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_農業技術:試驗設計#134716
114年 · #134716
114年 - 114 專技高考_農藝技師:試驗設計#133681
114年 · #133681
114年 - 114 公務升官等考試_薦任_農業技術:試驗設計#133253
114年 · #133253
114年 - 114 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#131566
114年 · #131566
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#130951
114年 · #130951
114年 - 114 高等考試_三級_農業技術:試驗設計#128714
114年 · #128714
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_農業技術:試驗設計#124510
113年 · #124510
113年 - 113 專技高考_農藝技師:試驗設計#123930
113年 · #123930
113年 - 113 高等考試_二級_農業技術:試驗設計#123074
113年 · #123074
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_農業技術:試驗設計#122671
113年 · #122671