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教育測驗與評量(統計)
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106年 - 106 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#66928
> 申論題
題組內容
四、一位老師以期中考成績預測期末考成績,其迴歸方程式之常數為 40,迴歸係數為 0.5,請回答下列問題:
⑵若期中與期末成績之相關係數為 0.6,說明相關係數與迴歸係數之關係。(10 分)
相關申論題
⑴何謂算術平均數、中位數與眾數?
#268949
⑵一個嚴重向左偏之次數分配,由左而右排列其算術平均數、眾數與中位數。
#268950
⑶何謂變異數與標準差?
#268951
⑷某研究報告其變項的變異數為-13.07,評價其合理性。
#268952
⑸上述五個統計測量數,何者為集中趨勢?何者為離散趨勢?
#268953
⑴實作評量的目的、特徵及其優缺點。(20 分)
#268954
⑵下列各式評量何者不屬於實作評量?並說明理由。(5 分) (A)國文課老師採口試方式評量學生的口說能力。 (B)化學課老師請學生上台示範製作乾冰的流程。 (C)服務學習課程要求學生參與社區服務並製作學習檔案。 (D)體育課老師設計三十題選擇題評量學生的球類運動知識。
#268955
三、舉例說明以 t 檢定進行平均值假設考驗之類型及其使用時機。(15 分)
#268956
⑴何謂簡單線性迴歸?寫出本題線性迴歸方程式。(10 分)
#268957
⑶若題⑴的線性迴歸方程式之迴歸常數調整成為 50,而迴歸係數為 0.4 時,三位學 生期中考成績分別為小祐:40 分;小如:80 分;小助:100 分,請計算其期末考 之預測成績分別為何?(5 分)
#268959
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