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104年 - 104 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#24782
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申論題
試卷:104年 - 104 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#24782
科目:圖書資訊學
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 104 普通考試_圖書資訊管理:圖書資訊學概要#24782
科目:
圖書資訊學
年份:
104年
排序:
0
申論題內容
一、資訊使用者一直是許多學科領域所關心的議題,請說明圖書資訊學對資訊使用者所採取之研究觀點、研究方式及關注焦點的演變。
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:Winnie
早期關於資訊使用的研究較著重在資訊管道、資訊來源或資訊本身的探討,近期則擴展至更深入的使用者本身的資訊相關行為,進而發展出各種情境中的資訊搜尋模式。現今的使用者研究已擺脫過去以研究圖書資訊為主的觀念,轉變成以使用者為出發點來研究資訊尋求行為,資訊是否有意義是由使用者來決定,只有在資訊對使用者來說有意義的情況下,資訊才得以發揮其功能,因此資訊使用者研究的重心已由資訊本身移轉至使用者身上。
詳解
提供者:May Chen
資訊使用者,指的是現今社會因電子資源文化的快速、蓬勃發展,而令使用電子資訊者大幅提升。 如題所示,資訊使用者將閱讀也納入科技資源當中。 圖書資訊學所採取的研究觀點,正是從「電子產品是如何影響大眾閱讀」的方向著手。 研究方式則多以量化研究為主。 圖書資訊學也漸漸將領域擴展至「便利身心障礙者的閱讀」為其主要研究範疇。