申論題

自我揭露依周哈里窗的理論，人際互動上可以產生相互的信任感、檢視到自己的缺點，以及增進對自我的認知，另依Reiss的愛情車輪理論，和諧、自我揭露、相互依賴、親密等要素，才能找到真正適合人生的伴侶，無論是愛情上或是友情上自我揭露都不失為一個重要因素。 Erikson不願自我揭露為4歲~青年期三階段。以下簡述之 1.4-5歲發展機會為積極向上，個體能主動進取勇敢追求表現，危機則是退縮逃避，個體對於新事物只能逃避，故步自封不願嘗試 2.6-12歲發展機會為勤勉學習，個體追求學習成就感，並具備基本生活能力，反之危機則是自卑自貶，個體充滿挫敗感，生活處處靠他人才能維持 3.青年期發展機會為自我統整，個體對自身認知清楚，並具有生活目標，危機則是腳色混淆，個體迷失自我，失去生活目標 如4-5歲期間未能解除不敢展現自我的危機，則很容易導致時常羨慕他人、挫敗感、低自我效能、最後迷失自我，走入歧途的後果，所以自我揭露是家庭教育上的重要課題，如未能妥善處理，後續效果的產生相當危險，如青少年因自信不足陷入迷失並藉由抽菸、吸毒、打架等偏差行為來試圖解決潛意識的衝動等社會問題。