申論題

1.有關閱讀日或相關節日的那天可以進行前至相關宣傳及活動，找出相關書籍。 實例：館方有相關的瞭解紙類製造過程活動，可以在活動放置關於相關有關聯的書單及展示書。 2.平常第一線館員可以自行小型書展，將一些借閱率較低的書籍展市出來。 實例：第一線館員對於館內書借閱率高低，會比較有明確的瞭解。有線的空間規劃出一個小型書 展，如比較小眾族群的作者相關書。 3.針對不同的族群，去推薦及適合或相關的書籍，並打造合適的閱讀環境。 實例：當有館內有讀者在內閱覽或是詢問、借閱同時，可以向讀者推薦，或是在旁設置推薦書區。