四、校園中常會有一些潛在個案，他們可能在情緒、學業、人際、家庭、性別議題等方面有困擾，但不見得會主動求助。請嘗試分析他們沒有求助的原因，並具體說明您會如何發現校園中需要關懷的學生與提高他們接受協助的意願。(15 分)
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