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三級/三等◆社會研究法
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94年 - 94-2 高等考試_三級_社會行政：社會研究法#31214
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歷史比較法（historical comparative research）(解釋名詞)
其他申論題
一、請舉例比較說明橫斷面研究（cross-sectional research）與長時期研究（longitudinal research） 的差別。（25 分）
#68089
二、請討論分層抽樣（stratified sampling）與簡單隨機抽樣（simple random sampling）有 何不同？它的優點何在？舉一個你需要使用分層抽樣，而不用簡單隨機抽樣的例子 來說明。（25 分）
#68090
三、提高測量的效度（validity）是社會科學研究者的共同目標，有一種提高效度的方法 是透過對概念範疇的抽樣（sampling from the conceptual domain）來達成，請討論這 個方法的運作方式與其意義。（25 分）
#68091
四、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分） 抽樣架構（sampling framework）
#68092
社會研究的倫理準則（code of ethics）(解釋名詞)
#68094
科學社群（scientific community） (解釋名詞)
#68095
霍桑效應（Hawthorne effect）(解釋名詞)
#68096
一、兩個變項之間若具有因果關係（causality），須具備那些條件？請舉兩個準實驗設 計，來探討一般社會生活情境中的因果關係。（25 分）
#68097
二、那些研究主題適用內容分析法？其研究步驟為何？優點為何？（25 分）
#68098
三、測量工具的信度（reliability）指的是什麼？在設計測量工具時，如何增進測量工具 的信度，試陳述之。（25 分）
#68099
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