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教育測驗與評量(統計)
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108年 - 108 普通考試_教育行政:教育測驗與統計概要#77722
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題組內容
二、根據下述屬性,分別說明心理測驗的類別。(每小題 6 分,共 30 分)
⑶測驗實施的方式
其他申論題
五、請將下列英文譯成中文:(20 分) Water transducer failure alarm is activated if the transducer is measuring less than 0.05% water content in the outlet oil. Since it is not possible to measure a water content below this value in this purifier system, this limit is used to indicate a fault condition of the transducer. This failure could be loose connections, faulty oscillator unit, etc. After repair of transducer, we have to reset the control program before it is possible to start the purifier.
#315517
一、某公司去年營運良好,醞釀加薪,提出加薪 3,000 元或是 15%的方案供 選擇。若公司平均薪資為 55,000 元,中位數為 35,000 元,眾數是 30,000 元。若加薪 5,000 元,平均數、中位數以及眾數會如何改變?若加薪 15%,薪資的標準差與原本標準差的關係為何?如果甲的薪資等於平均 數,選擇那種方案比較有利?若薪資等於眾數的話,又選擇何種方案有 利?請分別說明之。 (20 分)
#315518
⑴測驗測量的特質
#315519
⑵測驗分數的解釋方式
#315520
⑷測驗時間限制
#315522
⑸測驗材料
#315523
三、甲測驗的平均值為 50 分,標準差 10 分,小華考了 60 分。假設該測驗 的分數呈常態分配,則小華的百分等級為多少?T 分數又是多少?常態 化標準分數為何?該測驗的信度為.91,則該測驗的測量標準誤是多少? 小華分數的 95%信賴區間為何?請分別說明之。(25 分)
#315524
⑴ A 測驗分數的信度從甲校計算出來與從乙校計算出來,兩者大小關係 為何?這是那種信度?其所關心的測量誤差是什麼?(10 分)
#315525
⑵乙校和丙校兩次施測所得分數之相關分別是那種信度,兩者的大小關 係為何?其所關心的測量誤差分別為何?(15 分)
#315526
一、公司管理者在進行策略分析時經常使用 SWOT 分析以及麥可‧波特五力 分析模型(Michael Porter's Five Forces Model)作為分析工具。請詳細說 明 SWOT 分析與五力分析之各項內容及其意涵,並說明進行這些分析的 目的。 (25 分)
#315527