申論題

寬容與溺愛中：對於孩子有錯時不加以管教對於孩子有需求馬上滿足。 民主型：和孩子們訂定規則，有錯必罰有功必獎勵和鼓勵。 溺愛的媽媽：帶小傑去買，對於小傑的錯誤就寬容原諒他。 民主媽媽：告知小傑東西是哥哥的如果要使用應該要問哥哥而不是自己動手去拿，第一先跟哥哥說對不起，第二如果真的想要戰鬥陀螺請跟媽媽說用自己的好表現來換。

1.寬容溺愛型：不建立權威與規則、給予幼兒很大的空間，滿足幼兒的需求 反應:不會處罰或做任何的反應 2.民主型：會建立權威與規則，但也給予和幼兒一起討論的空間，會尊重幼兒的想法 反應:會透過說教或討論來表達幼兒的不良行為

寬容溺愛型:遇到幼兒做出不適當行為時，寬容溺愛型的家長會無條件原諒，並且滿足幼兒想要的。 民主型:遇到幼兒做出不適當行為時，民主型的家長會詢問幼兒做出不適當行為的原因，並告知幼兒這樣做會造成什麼後果，並與幼兒一起想辦法解決。 寬容溺愛型:媽媽看到小傑拿哥哥的戰鬥陀螺時不會阻止小傑 民主型:媽媽看到小傑拿哥哥的戰鬥陀螺時會詢問他為何要拿哥哥的玩具，並告知小傑這樣是偷竊行為，是犯法的，如果真的很想要玩戰鬥陀螺，應該怎麼辦呢?可以等哥哥回來時再問他能不能借你玩。

1. 寬容溺愛型:無條件關愛、寵溺幼兒，對幼兒沒有較大的期待。 民主型:尊重幼兒的同時也會給予幼兒較高的期待。 2. 寬容溺愛型:媽媽不會覺得小傑的行為有問題，因為小傑想玩，所以借他玩一下又不會怎麼樣。 民主型:媽媽會覺得戰鬥陀螺是屬於哥哥的，沒有經過哥哥的同意就拿出來玩是不對的，應該要將戰鬥陀螺還回去並向哥哥道歉。

1.寬容溺愛型:對子女行為不訂定規範，有過失不加以責備，這類型的媽媽會不指責小傑的行為，默許小傑未經哥哥同意將玩具拿出來玩 2.民主型:制定家規，較有彈性，這類型的媽媽會跟小傑溝通要先經過哥哥的同意才能將玩具拿出來玩

寬容溺愛型：父母對於幼兒的要求無論是合理的不合理的都予取予求。 民主型：父母尊重包容幼兒的想法與意見，會適時的給予支持鼓勵或建議。 寬容溺愛型：媽媽任由小傑拿取哥哥的戰鬥陀螺出來玩，無任何反應。 民主型：媽媽告知小傑戰鬥陀螺是哥哥的物品，拿別人的東西時要先經過別人的同意才可拿取。

一、寬容溺愛型：父母對於幼兒極度寵愛，幼兒犯下任何過錯都能夠不計較、完全原諒、幫助他處理，幼兒不需負任何責任；幼兒有任何的要求、需求，無論是否合理，也都會盡可能的滿足他。 二、民主型：幼兒與家長是處於平等的地位，父母尊重幼兒的決定，並且會與幼兒協商出兩邊都能夠接受的方案。 三、 1.寬容溺愛型媽媽：會認為哥哥就是應該要讓弟弟、原諒弟弟，因為弟弟還小，所以任由弟弟隨意拿取他人物品，也不會告訴教導他這樣的行為是不適當的。 2.民主型媽媽：會認為弟弟這樣的行為是不恰當的，並告訴弟弟應該要先經過哥哥的同意才可以拿取他人的物品，所以會請弟弟將玩具放回去，並詢問他為何會這樣做、是不是也想要有一樣的玩具，再協商出更好的方法，例如：如果表現好的話，可以買一樣的玩具給你。

(1)寬容溺愛型：此類型的幼兒被家人寵溺，若有得不到的東西會以激烈方式爭取，往往家長會馬上給予他們想要的物品，造成幼兒往後有想要的，就會想辦法得到。 民主型：此類型的家長尊重幼兒意見，但同時也讓幼兒了解他人的想法，這類型的家長民主與開朗，幼兒表現依附類行為安全型。 (2)寬容溺愛型：不允許小傑擅自拿取，但小傑若哭鬧不休，會妥協並讓他玩陀螺。 民主型：告知小傑這是哥哥的東西，沒有經過別人同意不能拿別人的東西。

沒關係

寬容溺愛型：對於幼兒的任何行為不加以限制，過度寬容、寵愛。部會制止，覺得沒關係，繼續讓他玩。 民主型：讓幼兒有自由發展的空間，但設定適當的界線，讓幼兒知道什麼事情是對適當的及錯誤的。告訴要拿東西時，需要經過本人的同意，並請他做一遍。