(1)複述正確文法的句子給小美聽,例如老師可以回應說 : 妳是說,妳的小紅鞋壞了嗎 ?
(2)可以透過成人先說出部分語句,在讓幼兒說出剩下的,並慢慢退除引導,例如老師可以回應 : 妳說小紅鞋怎麼了 ? 然後讓孩子回答出:壞掉。