題組內容

4.個案是個自我要求高，個性文靜內向，課業表現及出席狀況都很棒的學生，也是老師眼中的乖學生，但是就在班級話劇比賽的前三天與同學斷絕音訊，關在房裡不願意到校。父母社經地位及學歷都很高，皆為高階經理人，對個案管教嚴格，曾經個案也有把自己鎖在房間的經驗，拒絕和父母溝通，父母不知道怎麼辦向你求助：

2.寫出你的輔導目標及方法