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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113 新竹市立香山高級中學教師甄選試題:高中/國中特教科#120698
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題組內容
(二)依據高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法第 7 條之規定,資源班教師除每週基本 授課節數外,同時應負責其他身心障礙學生有關事務之處理,包含身心障礙學生的(1)_________、(2)_________與有關特殊 教育(3)教學、(4)輔導及(5)轉銜事務之處理。
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其他申論題
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三、申論題(一)阿寶是一名今年小六畢業即將進入就讀國中的情緒行為障礙學生,過往曾因教師嚴格的管教措施而有心理創 傷,且面對指責、糾正時容易引發情緒高漲進而有大叫、破壞物品、動手打人等行為,且在小六最後一學期出現拒學 情形,每週僅到校 1 至 2 天,且體育、實驗等有興趣的課程才會到班。而家長過往與學校各管教師在管教措施上有不一致的情形,且曾對教師嚴格管教措施向主管機關投訴。家長經常與個管教師有訊息上的往來,且非常積極的參與 IEP 計畫之擬定,也十分在意阿寶未到校時學習空白的狀況,期待學校給予阿寶更為適性的課程調整。您作為阿寶的 個管教師,在開學前您會進行哪些工作,以提升阿寶未來在校的學習適應、與阿寶家長的親師合作,以及與相關任課 教師的合作協調?
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(二)入班宣導是特教教師進入普通班級中進行特殊教育推廣的重要方式,若您在籌備入班宣導的工作時,會著重哪 些面向及具體方式,以促進宣導目標之達成。
#514126
一、 有多位媽媽跟小一班導吳老師抱怨,說自己的女兒在學校遭遇到同班 小男生義華的騷擾,她們說義華不但會掀開女生的裙子看,而且會大 聲說出內褲的顏色,有時會摸自己的性器官做出猥褻的動作,甚至還 會笑同班小女生沒有「咪咪」;雖然孩子都還小,媽媽們很擔心義華的行為在自己女兒的心理留下陰影,她們非常困擾,希望導師和學校能做出適當的處置。 由於家長們都反應激烈,導師請輔導室介入輔導,你是負責本案 的輔導老師,根據你的專業判斷,請說明義華的問題可能出在那裡, 並詳細敘述你處理本案的步驟及對義華的輔導策略(請說明理論依據)。
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