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高考◆英语◆浙江省

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115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：生理學與生物化學#137540(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：內外科護理學#137539(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：營養學#137538(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：題庫包含公職、國營聯招的計算題組，適用於考前衝刺刷題練習。

111年國中英文會考閱讀影音詳解

課程：考衝班-國中會考，考前衝刺班!
章節：111年國中英文會考

描述：1.老師43題會考解題影音完整講解。2.43題選擇題真題馬上測驗，立即驗收成果，即測即評。3.111年會考英文題...

時事題－KY公司出包，會計師應採取對策

描述：關於KY公司，會計師受罰3個相關審計公報

選擇題

描述：已標記過

25. David gave an elaborate excuse for being late, but Jane didn’t know _____________ believe him. (A) why should she (B) what she should (C) if she should (D) whether should she

複選題48. Renin is a(n) _____. Its secretion is stimulated by _____. (A) hormone, high osmolality (B) hormone, low blood pressure (C) hormone, low pH (D) enzyme, high osmolality (E) enzyme, low blood pressure

4 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？ (A)「解凍-推動-復凍」 (B)「推動-解凍-復凍」 (C)「解凍-復凍-推動」 (D)「推動-復凍-解凍」

31. 攝入高鹹味的食物，造成血液滲透濃度上升，則腎臟會藉由下列那一物質來調控血液的滲透壓？ (A) 腎泌素 (renin) (B) 醛固酮 (aldosterone)(C) 血管緊縮素 II (angiotensin II) (D) 抗利尿激素 (antidiuretic hormone)

20. （甲）彈箏搏髀，而歌呼嗚嗚快耳者，真秦之聲也。（李斯〈諫逐客書〉） （乙）隴底悲笳引，隴頭鳴北風。一輪霜月落，萬里塞天空。（王貞白〈胡笳曲〉） （丙）李郎相從一妹，懸然如磬。（杜光庭〈虬髯客傳〉） （丁）莊子則方箕踞，鼓盆而歌。（莊子〈至樂〉） （戊）黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（王之渙〈涼州 詞〉） （己）坎其擊缶，宛丘之道。無冬無夏，值其鷺翿。（《詩經．陳風．宛丘》） 以上文句中共提到幾種樂器？ (A)四 (B)五 (C)六 (D)七

44. 若將認知心理學領域的「執行功能」(Executive Function)運用於中學 生的國語文教學與評量，請問下列何者的作法最為接近？ (A)要求學生上課時，邊聆聽邊做筆記 (B)請學生認真討論，並覆述同學回答 (C)讓學生擇一對象，採訪並整理成稿 (D)請學生預習課文，並且能自問自答