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捷運◆大眾運輸及軌道工程規劃管理

捷運◆號誌系統實務

國軍退輔會職訓入學◆營建機具(裝載與堆高機操作)班

114年 - 114 全民國防題庫：全民國防概論(難)#137769(21題)

114年 - 114 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選：全民國防科#137768(29題)

114年 - 114-3 臺北市立南港高工_教師甄選試題：全民國防教育#137767(14題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:語文基本能力測驗#137765(6題)

114年 - [無官方正解]114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:計算機概論#137764(25題)

114年 - [無官方正解]114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#137763(40題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:微積分#137762(11題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:微積分#137761(14題)

114年 - 114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:經濟學#137759(16題)

114年 - [無官方正解]114 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題:國文#137758(21題)

40. 建築師Chacha在臺東美術館設計的提案階段，將建築物的量體以三視圖表示，如圖(十二)， 圖中的黑色部分係分佈於立面上的各種單斜面。若欲求得這些斜面的真實大小，下列何者屬 於正確的輔助視圖？  (A) (B) (C) (D)(E)送分

39. Rain 繪製兩組門窗表，如圖 ( 十一 ) 所示，下列選項組合，何者是該門窗表的正確標示內容與說明？ ①SD1具一小時防火時效及阻熱性 ②SD1具一小時阻熱性 ③SD2具一小時防火時效及半小時阻熱性 ④SD2具一小時阻熱性及半小時防火時效 ⑤甲可能為鋁框美耐板門 ⑥乙可能為烤漆鋼板防火門 ⑦丙為220×120 ⑧丁為200×220 (A) ②④⑥⑧ (B) ①③⑥⑧ (C) ②③⑤⑦ (D) ①④⑥⑦

38. 本住宅內部有一座從一樓通往頂樓的U形樓梯。下列何者為此建築正確的二樓平面圖？ (A) (B) (C) (D)

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

蕭友梅

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

學習結果

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

教育宗旨

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

28. 某教材於單元結束前，提供幾個與單元概念相關的探究主題，學生能依自己的興趣 與能力進行探究，這種提供探究主題讓學生決定探究方法及結果的探究形式稱為？ (A)食譜式探究 (B)結構性的探究 (C)引導性的探究 (D)開放式探究

沒有 【段考】國二理化上學期 權限，請先開通．

沒有 【段考】國二理化上學期 權限，請先開通．

31. 不同的教育目的對於教育發展有深遠的影響，針對各種教育目的之主張，以下敘述何者較為正確？ (A)民主主義說的主張，造就效忠國家的國民為國服務 (B)經驗主義說的主張，重視兒童個性，強調順應自然 (C)文化主義說的主張，兼顧學習國家文化與兒童經驗 (D)社會效率說的主張，重視職業訓練，個人服務社會

3. 一位科學家在研究細菌抗藥性傳播時發現，當具有抗藥性的細菌死亡並分解後，會在培養基中釋放某種物質讓原本不具抗藥性的細菌獲得抗藥能力。請問這種抗藥性傳播最可能是透過哪一種遺傳機制？ (A) 轉形作用(transformation) (B) 接合作用(conjugation) (C) 基因突變(mutation) (D) 轉導作用(transduction)

40.有關銀行辦理新臺幣與外幣間遠期外匯買賣，下列敘述何者錯誤？(A)公司與個人均得辦理(B)須評估客戶訂約金額及營業狀況等(C)應於訂約後交割前徵提相關證明文件(D)不得以客戶所填切結書作為遲延付款交易之證明文件