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綜合科目-外匯實務、邏輯推理能力

綜合科目-銀行自有資本之計算與自有資本標準之國際通則、巴塞爾資本協定三(BaselⅢ)實務應用、風險管理理論與實務)

綜合科目-國際金融(含經濟學、財務管理及國際貿易學)

115年 - 第六章 串列：6-2 一維串列#137661(53題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：遺傳學(C)#137660(30題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(B)#137653(26題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 151-200#137652(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生態與演化生物學#137650(32題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 101-150#137649(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：植物學#137648(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學B#137647(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生態學(A)#137646(40題)

50. 以往工程施作只考慮成本、結構或施工的方便性，而未考慮生態保育，導致工程完成後對原有棲地產生影響。有關工程中生態工法的敘述，下列何者正確？ (A) 在道路旁設置無蓋的排水溝，方便排水與清理，也提供掉落其中的動物通行 (B) 在河川內設置穩定的卵石河床，並清除所有砂質灘地，以避免水流流動受到阻礙 (C) 公路旁隙地停車場以透水材料鋪面，促進雨水滲入，同時創造小型生物的微棲地環境 (D) 使用石籠、木樁等透水材料代替硬質混凝土護岸，並移除岸邊樹籬綠帶，減少落葉或枯枝的影響

49. 如果要讓山區道路更強韌，以因應氣候變遷所帶來的潛在風險，下列措施何者最有助益？ (A) 為了避免短時強降雨所造成的道路路面沖刷，也確保珍貴植物生存，應拆除擋土牆來保護植物 (B) 以「型框植生」工法，選用的植物種子快速生長就好，加入一些非原生植種，才能快速穩定邊坡 (C) 為了避免野生動物穿越道路產生交通事故，可以設置動物通過的涵洞或串聯道路兩側森林的綠帶 (D) 為了降低邊坡野火的發生機率或易於撲滅野火，應廣設集水井，並將道路隙地鋪面水泥化，導引水流入集水井

48. 小青在海岸觀察到的動物更多，有 ① 海龜、② 海葵、③ 旋毛管蟲、④ 海豚、⑤ 海參、⑥ 海綿、⑦ 陽燧足，為了區別牠們，除了上述三種特徵外，小青又增加了「體節構造 是否重複」、「表皮是否有棘刺」兩個特徵比較。下列敘述何者正確？ (A) ①④皆具有外骨骼，且兩者發育出脊椎取代脊索 (B) ②③⑥皆具有觸手，體節構造並沒有重複 (C) ④⑤⑥皆為後口動物，海綿的出水口即為肛門 (D) ⑤⑦皆具有棘刺的表皮，兩者在幼蟲階段可見到有兩側對稱

第二題：基礎圖學實習 某能源公司為因應政府淨零排放政策，提出一款電動車充電樁的初步設計圖。圖( 一 ) 為正投影原理第三角法繪製之充電樁小模型的三視圖，尺度單位為 mm。請繪製該充電樁小模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )，並以工程字等線體字法書寫「充電樁設計圖」。1. 主題說明：(1) 依據圖 (一 ) 的三視圖繪製出充電樁模型之 45 ∘等斜圖 ( 斜投影立體圖 )。(2) 請在等斜圖下方，以等線體字法書寫「充電樁設計圖」，尺度為 10 mm 方形字。2. 製圖規定：(1) 須於答案卷第二題欄位內作答，否則不予計分。(2) 圖 (一 ) 為縮小圖面，請依據標註尺度作答。3. 製圖要求：(1) 須符合CNS製圖標準，繪圖比例為 1：1。(2) 須使用製圖工具繪製，     不得     徒手繪製，保持畫面整潔。(3) 用黑色鉛筆繪製，     不須     繪製隱藏線，     不須     標註尺度，     不須     上墨。(4)      不須     繪製因圓角曲面消失的稜線。

第一題：基本設計實習、繪畫基礎實習「馳 SFV」未來概念車彩色圖文構成1. 主題表現：請為「馳 SFV」未來概念車設計一幅在「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空行駛情境的圖文構成。2. 內容說明：(1) 「馳 SFV」以能夠高速駕馭於不同場域為訴求，請表現出未來概念車之速度感，以及行駛於「白天林野」及「都會夜晚」兩種不同時空之情境。(2) 上述兩種情境須呈現於同一畫面中，營造出不同時空之對比氣氛及空間層次感。3. 製作規格：(1) 須於答案卷第一題欄位內作答，否則不予計分。(2) 繪製尺寸 26 cm × 18 cm 之圖文構成，橫式或直式皆可。(3) 「馳 SFV」未來概念車可參考附圖，造型、顏色、角度、大小、數量、光影，可自行創作。(4) 須有「馳 SFV」字體設計，大小與位置可自行配置。4. 製作要求：(1) 須使用符合本考科規定之媒材繪製，以彩色技法表現。(2) 畫面中除「馳 SFV」字體設計外，     不須     出現其它文字。(3) 依主題需求，可自由創作相關之圖像，表現技法與風格不拘。

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

古典機率

章節：古典機率

單一隨機變數

章節：隨機變數

多元隨機變數

章節：隨機變數

46 民國 111 年 4 月 1 日高鐵左營站北側之東南水泥廠區拆除水泥儲倉塔倒塌工安意外，導致高鐵臺南 至左營間停止營運，部分班次取消或延誤到站，對於受影響旅客之遲延送達賠償，依鐵路法規定，下 列何者錯誤？ (A)高鐵公司應依遲延情形訂定賠償基準，該公司爰於旅客運送契約訂定運行中斷處理、遲延退費與損 害賠償，報交通部備查後公告實施 (B)該日遲延送達發生原因係屬非可歸責於高鐵公司，依規定高鐵公司毋須賠償，惟該公司基於旅客服 務原則仍給予遲延賠償，未來並將代位向東南水泥求償 (C)因運行中斷，旅客所購該日高鐵車票未搭乘者，得憑票請求退還實收票價全額，免收手續費；超過 一年未辦理退票者，請求權即消滅 (D)旅客所受損害超過高鐵公司所訂賠償基準者，仍得依據其他法律請求賠償

47 依據鐵路法第 72 條規定，有關處罰民眾違反鐵路站、車秩序，交通部得委託執行，下列何者不是得 委託之對象？ (A)鐵路警察局 (B)臺灣高鐵公司 (C)臺灣鐵路管理局 (D)交通部鐵道局

50 依據鐵路法第 71 條所列情形，處新臺幣一千五百元以上七千五百元以下罰鍰。下列何者並非以不聽 勸阻者為處罰要件？ (A)無故滯留或乘坐於不提供載客服務之車廂或機車，致生危害安全之虞 (B)不按規定處所出入車站或上下車 (C)於車廂或站區隨地吐痰、檳榔汁、拋棄紙屑、任意張貼物品或其他未經允許書寫、污穢車廂、站區 或路線設備之行為 (D)未經許可在鐵路站區範圍內設攤、搭棚架或擺設筵席

44. For nitrogen fixation, what is the source of the reduction power? (A) (B) (C) Vitamin C (D) Vitamin B6 (E) Oxidation of pyruvate

45. The double helix of DNA in the B-form is stabilized by: (A) Covalent bonds between the 3' end of one strand and the 5' end of the other. (B) Hydrogen bonding between the phosphate groups of two side-by-side strands. (C) Hydrogen bonds between the riboses of each strand. (D) Ribose interactions with the planar base pairs. (E) Nonspecific base-stacking interaction between two adjacent bases in the same strand.

46. Which of the following descriptions about the effects of insulin is      CORRECT     ? (A) An elevated insulin level in the blood inhibits glycogen synthesis in the liver and muscle. (B) An elevated insulin level in the blood stimulates glycolysis in the liver. (C) An elevated insulin level in the blood inhibits glucose uptake by the liver. (D) An elevated insulin level in the blood inhibits glucose uptake by the adipose tissue. (E) An elevated insulin level in the blood stimulates glycogen breakdown in the liver.