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115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#137535(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：公共衛生營養學#137534(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：食品衛生與安全#137533(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#137532(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：膳食療養學#137531(43題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：人類行為與社會環境#137530(42題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#137529(46題)

115年 - 115-1 專技高考_社會工作師：社會工作研究方法#137528(42題)

50. According to the circuit, what is the equivalent resistance between points C and D?(A) 36Ω(B) 40Ω (C) 45Ω (D)60Ω

49. In accordance with article 103 of the Civil Aviation Act, the penalty for operating uncertified aircraft may be fined for 1 million NTD or sentenced ___ years in prison (A)1 year in prison(B)5 years in prison (C)10 years in prison (D)20 years in prison

48. One aircraft that certificated as transport category by CAA or by civil aviation authority of the State of Design and prohibited for acrobatic operation is categorized as: (A)Commuter Category Aircraft (B)Transport Category Aircraft (C)Normal Category Aircraft (D)Utility Category Aircraft

10. Let D be the region in zy-plane bounded by x2 = y, x2 = 3y, y2=x,y2=3x . Use the transformation to evaluate the double integral.

9. Use the method of Lagrange multiplier to find the shortest and longest distance from the origin to curve 9x2 + 16xy +21y2 = 125.

8. Let C be the curve of intersection of surfaces xy + yz +zx = -14 and x2+y2+z2=29.The tangent line of curve C at point (2,3, -4) is given by= z + 4. Findthe values of a, b.

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講師：yamoltest1

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國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

第10條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第10條(國家賠償)

第11條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第11條(義務人逾期不履行公法上金錢給付義務之處置)

第12條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第二章：公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述： 第12條(公法上金錢給付義務執行事件之辦理)

25. 觀點取替能力跟認知發展有關。處於皮亞傑(Piaget)認知發展理論之具體運思期的兒童，其觀點取替發展最可能在薛爾曼(R. Selman)理論當中的哪一 個階段？ (A)社會群體階段(societal stage) (B)第三人階段(third-person stage) (C)相互性階段(reciprocal stage) (D)自我反思階段(self-reflective stage)

9. 閱讀下文，並判斷文中的寓意，可與下列哪一個選項的文意相互闡發？鄭之鄙人學為蓋，三年，藝成而大旱，蓋無所用，乃棄而為桔槔。又三年，藝成而大雨，桔槔無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學 為兵，則老矣。(劉基〈鄙人學蓋〉)(A)稱人之善，而咎己之失；從人之長，而明己之短(B)一旦脫然洗滌舊染，雖昔為盜寇，今日不害為君子矣(C)凡訐人之短，攻發人之陰私，以沽直者，皆不可以言責善(D)志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎。

10. 《天工開物》是中國古代重要的科技文獻，下列哪段文句較可能出現在《天工開物． 膏液》篇章中？ (A)夾蔗於中，一軋而過，與棉花趕車同義。蔗過漿流，再拾其滓，向軸上鴨嘴扱入， 再軋，又三軋之，其汁盡矣 (B)凡造船先從底起，底面傍靠檣，上承棧，下親地面。隔位列置者曰梁。兩傍峻立者 曰檣。蓋檣巨木曰正枋，枋上曰弦 (C)古來「明月」、「夜光」，即此便是。白晝晴明，簷下看有光一線閃爍不定，「夜光」 乃其美號，非真有昏夜放光之珠也 (D)凡油原因氣取，有生於無。出甑之時，包裹怠緩，則水火鬱蒸之氣遊走，為此損油 。能者疾傾、疾裹而疾箍之，得油之多，訣由於此。 

36. 根據波爾模型，氫原子能階 En = − 13.6 n2 eV。已知緲子(muon, ??−)是基本粒子之一，其質量 為電子的 200 倍，與電子帶相同電量。若將氫原子中的電子以緲子代替，形成所謂的緲子氫 原子(muonic hydrogen)。試問此緲子氫原子由第一激發態回到基態時，所放出光子的能量？ (A) 1020 eV (B) 2040 eV (C) 3060 eV (D) 4080 eV

19. (A) in offensive readiness (C) in prolonged alertness (B) with flagging energy (D) under episodic assault

20. (A) by any chance (B) not to mention (C) to say the least (D) if not