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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 201-250#138164(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 151-200#138163(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 101-150#138162(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 51-100#138161(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：電機電子職群-室內配線 1-50#138160(50題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：心理學概論#138159(44題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：會計學#138157(10題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#138156(50題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通昆蟲學#138155(9題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題︰動物科學概論#138154(9題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

企管重點

描述：企管重點

單字

描述：單字釋義

我的土地法筆記

描述：重點歸納

16. 下列何者不是生產的運輸經濟功能？ (A)擴充生產規模 (B)促進區域專業分工 (C)擴大市場範圍 (D)降低生產成本

18. 強調教育應該是一種靈性提升的作為，而不是以紀律要求強加學習者身上的理性計算，其與傳統教育的最大差異即在於認定教育應能激勵學生對事物感到好奇，並能以探索、對話和創造力來參與他們所身處的世界。請問這種教育觀點即為：(A)啟發教育(B)全人教育(C)思辨教育(D)人文教育

6 民意代表甲具名函文某分局，告發官員乙 3 個月前，在電視政論節目中所公開談論之婦幼安全政 策議題，有證據顯示乙所言係屬捏造，已明顯構成社會秩序維護法所規定之「散布謠言，足以影響公共之安寧者」；要求警方訊問乙並將案件移送地方法院審理。若本案交由你負責承辦，下列處置方式何者最適當？(A)通知甲先來製作筆錄後，即移送該管地方法院審理(B)通知乙前來製作筆錄後，即移送該管地方法院審理(C)乙言論內容，若同時符合「惡（故意）、假（虛構）、害（造成危害）」時，即應移送該管地 方法院審理(D)依法不得對乙訊問、處罰，並不得移送法院審理

42. From the paragraphs one could guess that the girl is ___________. (A) giving a funeral for her pet (B) watching an opera (C) reading a book written by Homer (D) giving a funeral for a hero who happens to be her best friend

67.為確保債權，押匯銀行應如何處理出口押匯拒付案件？ (A)得依「保結書」，請出口商償還 (B)請出口商自行聯繫開狀銀行處理解決 (C)自行處理，暫勿知會出口商 (D)即訴諸國際法庭解決

5.我國擁有車載式、雙聯式、人攜式 3 種刺針飛彈。(A)O(B)X