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【段考】高一國文下學期

【段考】高一英文上學期

【段考】高一英文下學期

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)

25. 在交流串聯電路中，如電阻R＝6Ω，感抗X＝8Ω，則其總阻抗應為多少Ω？ (A)6(B)8(C)10(D)12。(乙種電匠暨丙級技術士學、術科題庫，104題)

24. 測量直流電阻值可選用(A)電壓表(B)電流表(C)瓦時表(D)歐姆表。(乙種電匠暨丙級 技術士學、術科題庫，95題)

23. 線電流為10A之平衡三相三線式負載系統，以鉤式電流表鉤其中任意二線測電流 時，其值為(A)0A(B)10A(C)10 3 A(D)30A。(乙種電匠暨丙級技術士學、術科題庫，86題)

四、2018年立法院通過「國家語言發展法」，你認為對台灣本土語言政有影響(10%)?論述你對臺灣近百偌冬ê語言政策kah語言替換(language shift)ê狀況kah看法。(20%)

(3) 請簡述文本大意(150字)。(14%)

(2) 這譯文是哪一年淡水純德女子中學校ê校長陳清忠先生翻譯--ê。(3%) 1. 1950 2. 1910 3. 2020

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

介系詞片語_用法

描述：例句僅做示範。

關係代名詞為受詞_省略

描述：省略。

關係代名詞為受詞_省略

描述：省略。

63.下列何項針劑之給藥方式為每天1次？ (A)lixisenatide (B)semaglutide (C)dulaglutide (D)exenatide XR

38 有關決策模型之敘述，下列何者錯誤？ (A)廣博理性模型乃以追求最佳之方案為目標 (B)滿意決策模型乃在尋求決策者滿意之方案 (C)漸進決策模型強調政策執行之成本會在執行過程中逐漸增加 (D)綜合掃描模型乃混合廣博理性模型與漸進決策模型而成

12.併用aminoglycoside與penicillin G治療enterococci引起的成人心內膜炎，下列敘述何者正確？①gentamicin peak level必須＞8 mg/L ②gentamicin peak level維持在3 mg/L ③gentamicin trough level＜1 mg/L ④腎功能正常者，gentamicin劑量為5～7 mg/kg Q24H ⑤腎功能正常者，gentamicin劑量為1 mg/kg Q8H ⑥aminoglycoside只須使用3～5天 (A)①③④ (B)②③⑤ (C)①④⑥ (D)②④⑥

33 關於社會計畫模式的特性，下列何者錯誤？ (A)社會計畫模式是指社區中存在實質的社會問題，需要專家來協助 (B)常見的專家包括社區規劃師、社區培力講師、社區總體營造顧問、社會工作師及公共衛生專家等 (C)「為社區居民意見工作」為此模式主張的工作技術 (D)外力技術援助是一種知道怎麼做（know how）的引進，不表示社區完全失去自主性

34 倫理兩難通常發生在社會工作者提供服務過程中所出現的衝突矛盾，令其難以抉擇。根據 Dolgoff、 Lowenberg 與 Harrington（2009）提出的社工實務中經常面對的倫理兩難情境，下列敘述何者錯誤？ (A)專業價值和法令政策的衝突 (B)抉擇個案的最佳利益 (C)工作者利益與個案利益衝突 (D)資源分配兩難

三、甲       「白馬非馬」，可乎？曰：「可。」曰：「何哉？」曰：「馬者，所以命形也；白 者，所以命色也。命色者非命形也。故曰：『白馬非馬』。」(公孫龍〈白馬非馬〉) 乙        以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以馬喻馬之非馬，不若以非馬喻 馬之非馬也。天地一指也，萬物一馬也。(莊周〈齊物論〉) 請回答下列問題 : 請分別依據名家與道家的思想，解釋甲、乙兩段文字，並且說明兩家思想的異 同。