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會計學研究
財稅法規(包括稅捐稽徵法、所得稅法、營業稅法、土地稅法等法律及其相關法規)
財政學研究
最新試卷
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-室內配線 1-50#138160(50題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:心理學概論#138159(44題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:會計學#138157(10題)
114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通生物學#138156(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:普通昆蟲學#138155(9題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題︰動物科學概論#138154(9題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:園藝學原理#138152(9題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 151-200#138151(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:園藝植物學#138150(9題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 101-150#138149(50題)
最新試題
50. According to the passage, there will be more need for the ability to set up an ______ response center in the future. (A) catastrophe (B) emergency (C) construction (D) infrastructure
49. In contrast to conventional construction projects, how much waste will Mighty Buildings generate if 3D printing technology is applied? (A)95% less (B)10% more (C)5 times more (D)10 times less
48. How long will it take for ICON to build a 500-square-foot home? (A)24 days (B)24 weeks (C)24 hours (D)24 months
最新申論題
五、加分問答題 5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議,謝謝!)
四、補圖 5% (已知前視及右側視圖,補畫俯視圖請直接畫在試卷上)
4. 銲接符號由下列所組成,但可視實際情況將不需要之項目予以省略: _______1_______,_______2______,_______3______, _________4_______及_____5___等*
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【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
三角形
講師:
林靖
簡介:
1.角與尺規作圖 2.三角形與多邊形的內外角 3.三角形全等性質 4.角平分線與垂直平分線性質 5.三角形的邊角問...
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
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教材組織的原則
描述:
教材組織的原則: 繼續性:重複舊經驗或討論已有的經驗,以利幼兒學習。重複出現,避免遺忘 程序性(順序性...
Stoke's equation+沉降速率+凝絮度公式筆記整理
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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計算
膠體+表格比較+CMC圖表整理
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
出題率90%以上單元
最新討論
9.豬生殖與呼吸綜合症病毒最主要的歐洲Type I和北美Type II的病毒株之間,其病毒核苷酸序列差異可超過多少 百分比(%)? (A)10 (B)20 (C)30 (D)40
60.下列何者與prunasin生合成之過程無關? (A)phenylalanine (B)phenylacetaldoxime (C)uridine diphosphate (D)prunasin hydrolase
45.有關「未來郵件」,下列敘述何者正確? (A)係指寄件人指定郵件未來之收到日期、收件人及收件地址,由郵局於約定時效內送達收件人者 (B)未來郵件可加附回執 (C)國內快捷郵件得以未來郵件交寄 (D)國際(含大陸地區)普通掛號函件得以未來郵件交寄
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
5 有關罪刑法定原則,下列敘述何者錯誤? (A)其目的在防止國家濫用刑罰,並藉此保障人民權利 (B)國家必須事先以成文法律明確規定犯罪要件與制裁內容 (C)習慣法不得作為成立犯罪之依據 (D)保安處分一律適用裁判時之法律
6 意圖抬高交易價格,囤積下列何種物品,無正當理由不應市銷售者,不構成刑法第 251 條不法囤積物品哄 抬價格牟利罪? (A)糧食、農產品或其他民生必需之飲食物品 (B)種苗、肥料、原料或其他農業、工業必需之物品 (C)經行政院公告之生活必需用品 (D)衣服、鞋子等服飾物品