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國營事業◆1.岩石力學 2.岩石與礦物學
國營事業◆1.石油工程 2.油層工程
國營事業◆1.圖書館學與資訊科學概論 2.資訊系統與資訊檢索
最新試卷
115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)
115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員(限身心障礙人士報考)甄試:郵務營業規章#137542(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:生理學與生物化學#137540(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:內外科護理學#137539(50題)
115年 - 115-1 專技高考_營養師:營養學#137538(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:產兒科護理學#137537(50題)
115年 - 115-1 專技高考_護理師:基礎醫學(包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#137536(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
最新課程
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
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A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
英文單字
描述:
111
理化質量體積密度重點和試題
描述:
內含質量 體積 密度的整理及多題參考試題
理化的濃度算法與公式
描述:
裡面有理化兩種濃度的計算題及公式
最新討論
64.何者不是民國 93 年 06 月 23 日公布之「性別平等法」制訂的原因? (A)促進性別地位之實質平等 (B)消除性別歧 視 (C)維護生命尊嚴 (D)厚植並建立性別平等之教育資源與環境
15.下列哪一位中國思想家認為「人之異於禽獸在於人有惻隱、是非、羞惡與辭讓之心」? (A)孔子 (B) 孟子 (C) 老子 (D) 荀子
複選題50. 下列何者為保險風險的範疇? (A) 核保風險 (B) 理賠風險 (C) 法令變動風險 (D) 巨災風險
36. 有關區分性教學的理念,何者最為適切?甲、可以創造最適性的學習經驗,但教學過程僅重視高層次思考及差異化任務乙、是基於杜威、皮亞傑、Vygotsky的觀點,強調教與學的歷程以學生為中心丙、可積極有效的回應學生之學習需求,並營造主動學習的情境,以促進競爭丁、可提供學生不同層次的問題解決,或應用彈性分組,讓學生依其興趣選擇(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
25 下列何者不是少年事件處理法規定,司法警察調查少年觸犯刑罰法律之行為時,在情況急迫得逕 行同行之要件? (A)所觸犯之刑罰法律為死刑、無期徒刑或最輕本刑為 5 年以上有期徒刑之罪,有事實足認為有逃 匿之虞 (B)因現行犯之供述,且有事實足認為共同觸犯刑罰法律 (C)有事實足認為有湮滅、偽造、變造證據或串證之虞 (D)有事實足認為觸犯刑罰法律,經被盤查而逃逸
32. 賴老師上課開始時告訴同學:「我們今天上課的重點,是氣溫愈高海水蒸發速度愈快。」賴老師這種提示是運用何種教學策略? (A)建構主義教學 (B)發現探究教學 (C)前導組織教學 (D)概念獲得教學