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115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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國民教育法條
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教師檢定
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最新討論
18 下列有關著作財產權授權之敘述,何者錯誤? (A)授權得依時間、地域、內容、利用方式等為不同約定 (B)約定不明之部分,視為未授權 (C)於專屬授權範圍內,著作財產權人不得行使權利 (D)非專屬授權之被授權人未經著作財產權人之同意,不得將其被授與之權利再授權他人利用
37. 在教育的論述之中,主張陳述必須其措辭的意義是真實的(像邏輯和數學的陳述),或者是 經驗上可以檢證的(像科學的陳述),這樣的陳述才是有意義的。這種主張屬於下列何者? (A)實證主義(Positivism) (B)結構主義(Structuralism) (C)詮釋學(Hermeneutics) (D)現象學(Phenomenology)
24 依司法院釋字第 688 號解釋,立法者於制定法律時,創設一具有體系規範意義之法律原則時 ,除有基於重大公益之考量外,應受其原則拘束以維持法律體系之一貫性,是為體系之正義 。其後立法有違背此體系正義時,係違反下列何原則? (A)比例原則 (B)平等原則 (C)信賴保護原則 (D)誠信原則
1.有關《社會秩序維護法》第7條至第10條相關人員責任,下列敘述何者正確?(A)未滿14歲人違反本法行為,得由其法定代理人或其他相當之人加以管教,無人管教時,得移送司法機關處理(B)滿70歲人違反本法行為,若情節輕微,可由主管機關決定是否免予處罰(C)精神耗弱或瘖啞人違反本法行為,處罰執行完畢後,得由其監護人加以監護,無人監護時,得送交療養處所監護或治療(D)未滿18歲人、心神喪失人或精神耗弱人,因其法定代理人或監護人疏於管教或監護而違反本法時,該法定代理人或監護人得處以拘留、罰鍰或申誡
5.若某教師相信教育的目的在於幫助個人實現其潛能,其教育理念最接近下列何者?(A)永恆主義(B)實用主義(C)存在主義(D)行為主義
36. What has this education inspection report found about how AI is being adopted in schools? (A) All schools had strict AI policies in place. (B) AI use was fully standardized across all departments. (C) Most schools were still in the early stages, with varied and informal use. (D) Most teachers refused to try AI.