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最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:犯罪偵查實務#137831(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137830(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察勤務#137829(8題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:刑法與刑事訴訟法#137826(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:犯罪偵查實務#137825(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察法規及行政程序法#137824(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察勤務#137823(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察法規#137822(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題:憲法#137821(20題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)招生考試試題:國文#137820(20題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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Terry Tung
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抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法,抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究,然後用所...
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利益團體政治環境
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四類
控制幅度
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公民參與階梯
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公民參與
最新討論
11 依司法院大法官解釋意旨,關於居住及遷徙自由,下列敘述何者錯誤? (A)保障人民有依其個人意願自由選擇住居所、旅居各地以及入出國境之權利 (B)國民不論於國內是否設有住所或有無戶籍,均不得限制其入出境之權利 (C)要求無戶籍國民入境應依法申請許可,並未牴觸居住及遷徙自由之保障意旨 (D)對人民入境居住之權利,得就不同規範對象及其所受限制之輕重而容許合理差異之規範
18 下列有關著作財產權授權之敘述,何者錯誤? (A)授權得依時間、地域、內容、利用方式等為不同約定 (B)約定不明之部分,視為未授權 (C)於專屬授權範圍內,著作財產權人不得行使權利 (D)非專屬授權之被授權人未經著作財產權人之同意,不得將其被授與之權利再授權他人利用
1.有關《社會秩序維護法》第7條至第10條相關人員責任,下列敘述何者正確?(A)未滿14歲人違反本法行為,得由其法定代理人或其他相當之人加以管教,無人管教時,得移送司法機關處理(B)滿70歲人違反本法行為,若情節輕微,可由主管機關決定是否免予處罰(C)精神耗弱或瘖啞人違反本法行為,處罰執行完畢後,得由其監護人加以監護,無人監護時,得送交療養處所監護或治療(D)未滿18歲人、心神喪失人或精神耗弱人,因其法定代理人或監護人疏於管教或監護而違反本法時,該法定代理人或監護人得處以拘留、罰鍰或申誡
5.若某教師相信教育的目的在於幫助個人實現其潛能,其教育理念最接近下列何者?(A)永恆主義(B)實用主義(C)存在主義(D)行為主義
36. What has this education inspection report found about how AI is being adopted in schools? (A) All schools had strict AI policies in place. (B) AI use was fully standardized across all departments. (C) Most schools were still in the early stages, with varied and informal use. (D) Most teachers refused to try AI.
(5)機率效應