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115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療技術學(包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學)#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#137328(100題)

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24. Dabrowski 提出資優者情緒發展的正向非統整理論,當個體透過自我實現的過程而達到情 緒發展的理想境界,發展出人生以服務為目的,例如德雷莎修女為貧窮人們服務的使命感, 是屬於下列哪一個情緒發展階段? (A) 自發性的多階層非統整階段(Spontaneous Multilevel Disintegration) (B) 組織化的多階層非統整階段(Organized Multilevel Disintegration) (C) 第二階段(次級)統整期(Secondary Integration) (D) 初級統整概念(Primary Integration)

46. 王老師在教授奧林匹亞數學課程時,很喜歡運用「數學歸納法」的程序讓學生進行規則的 簡化、發現與驗證,請問他這樣的作法,主要是基於以下哪一個理論的思維? (A) Newman 等的認知學徒理論 (B) Piaget 的認知基模理論的同化與適應思維 (C) Parnes 的問題解決模式 (D) Renzulli 的三合充實模式的一般性探索活動

8 下列有關一般性室外集會、遊行,就申請前後事項之敘述,何者正確? (A)除經主管機關核准外,不得於交通部所劃定公告國際機場之周邊範圍 3 百公尺以內舉行室外集會、遊行 (B)未滿 20 歲者,不得為應經許可之室外集會、遊行負責人 (C)負責人舉辦之室外集會、遊行,因跨越甲警察局所屬 A、B 分局及乙警察局所屬 C 分局,故負責人應分別向甲警察局及 C 警察分局提出申請許可 (D)只要是申請室外集會、遊行之許可或不許可,均應由警察分局於收受申請書之日起 3 日內以書面通知負責人

22. 企業常運用PEST來分析經營的環境,下列選項何者是所謂的「P」? (A)政治法律環境 (B)社會文化環境 (C)經濟環境 (D)科技環境

23. 廠商在接到顧客訂單後,再依據顧客開設的規格進行備料與展開生產工作,稱之為? (A)連續生產 (B)批量生產 (C)訂貨生產 (D)存貨生產