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最新試卷
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中國文科#138643(13題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中數學科#138641(14題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女中_教師甄選初試試題:美術科#138640(8題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題:歷史科#138639(12題)
115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題:地理科#138638(12題)
115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:美術科#138637(19題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:健康與護理科#138636(31題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國小資訊專長#138635(10題)
115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題:國文#138634(50題)
最新試題
5.在行為功能評估(FBA)中,教師記錄學生在被要求完成作業後出現逃避行為,並分析其前後關係。此時「A(Antecedent)」最適切的描述為何? (A) 學生逃避作業的行為表現 (B) 教師對行為進行的評量紀錄 (C) 學生逃避後獲得的結果 (D) 教師要求學生完成作業的情境
4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為,透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給予即時增強。此策略最符合下列何種概念? (A) 負向處罰策略 (B) 消弱(extinction)策略 (C) 正向行為支持策略 (D) 降低學習要求策略
3.在推動融合教育的過程中,學校強調讓所有學生在同一學習環境中參與課程,並提供必要支持以促進其參與和學習。此種作法最能體現下列何種理念? (A) 能力分組以提升學習效率 (B) 教材統一以確保教學一致 (C) 共同參與及平等學習機會 (D) 減少互動以避免衝突
最新申論題
3. 在人力有限情況下,如何有效提升全校教師特教知能?
2. 可提供哪些具體教學與評量調整策略?
1. 資源班教師可如何協助普通班教師理解特教學生需求?
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
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考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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條蕈(Amanita phalloides)上的phallotoxin
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條蕈(Amanita phalloides)上的phallotoxin經細胞酵素代謝後會產生導致肝細胞受損 正確。 條蕈(毒鵝膏菌,A...
人工合成食用色素
描述:
台灣核准的人工合成食用色素有8種: ▲藍色1號、藍色2號、 ▲綠色3號、 ▲黃色4號、黃色5號、 ▲紅色6號、紅色7...
最新討論
8.小良讀了居禮夫人的故事後,把她追根究柢的精神運用在學習理化上。較符合班度拉 (L. Bandura)提出的哪一種模仿方式? (A)直接模仿 (B)綜合模仿 (C)象徵模仿 (D)抽象模仿
47.依優良農產品蛋品項目驗證基準規定,液蛋之檢驗項目不包括下列何者? (A)黴菌及酵母菌 (B)大腸桿菌群 (C)沙氏桿菌 (D)彎曲桿菌
18 依據內政部警政署巡邏勤務手冊規定,巡邏勤務為警察機關維護社會治安、預防危害、摘奸發伏的主要手段,員警出發巡邏上車時,應動作迅速、敏捷,發動車輛,打開無線電,向何者報告後, 開始巡邏? (A)向所屬分駐(派出)所值勤臺報告「出勤」,開始巡邏 (B)向所屬勤務指揮中心報告「出勤」,開始巡邏 (C)向所屬分駐(派出)所值勤臺報告「入網」,開始巡邏 (D)向所屬勤務指揮中心報告「入網」,開始巡邏
237 汽車駕駛人於領得合格成績單6個月內檢附合格成績單及執業事實證明文件,向同一營業區任一警察局辦妥執業登記。(A)O(B)X
36. What is this passage mainly about? (A) To argue that oral GLP-1 medications are clinically superior to injectable formulations (B) To discuss the production of the first FDA-approved oral obesity drug (C) To critique the pharmaceutical industry’s commodification of obesity (D) To compare efficiencies between fungal fermentation and synthetic drug production
2.請舉例您曾利用過的任何AI工具,所設計可運用於體育課程中的教學安排或內容,該設計可針對體育課前、課中、課後等應用皆可,並說明您的教學收穫心得與反思。