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【段考】國二地球科學下學期
【段考】國二理化上學期
【段考】國二理化下學期
最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題:普通化學#138689(40題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:物理科#138688(14題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中等學校_教師甄選試題︰英文科#138687(31題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高級中學_教師甄選試題︰化學科#138686(38題)
115年 - 115-2 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:音樂科#138685(18題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:歷史科#138684(8題)
115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題:閩南語科#138683(32題)
115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科):投信投顧相關法規(含自律規範)#138682(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:資訊科#138680(43題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
最新申論題
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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小觀念
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最新討論
27. 智力(intelligence)測驗與性向(aptitude)測驗有時被當成同義字,但二者之間仍有差異,下列描述與分 辨,何者恰當? (A)智力測驗與性向測驗皆在測量潛力 (B)智力測驗是測量特質,性向測驗則在測量潛力 (C)智力測驗是測量潛力,性向測驗則在測量特質 (D)智力測驗與性向測驗皆在測量特質
11 依警察職權行使法有關資料蒐集之規定,下列敘述何者錯誤? (A)警察對於經常發生犯罪案件之公共場所,為維護治安之必要時,得協調相關機關(構)裝設監 視器 (B)警察對於經合理判斷可能發生犯罪案件之公眾得出入之場所,為維護治安之必要時,得以現有 之攝影或其他科技工具蒐集資料 (C)警察對於有事實足認其能提供警察完成防止抽象危害任務之必要資料者,得以口頭或書面敘明 事由,通知其到場 (D)警察為防止危害或犯罪,認對個人名譽或財產,將有危害行為,得遴選第三人秘密蒐集其相關 資料
16 甲騎車見乙將其機車停放於路邊,且將皮包放置於機車籃內,並蹲下開機車大鎖。 甲萌生貪念,加速騎經乙機車旁,出手取走乙的皮包,內有金融卡與現金等物,得 手後加速逃逸。甲成立何罪? (A) 侵占脫離物罪 (B) 強盜罪 (C) 竊盜罪 (D) 搶奪罪
5.請分析小筠老師實施討論教學時出現的現象二和三的可能原因,並提出相應的教學 策略改善作法。(在答案卷上標註(1)(2)(3)(4)並分別寫出答案)。(8 分)
15. 有六種 0.10 M 之水溶液(A) HCl(B) NaOH (C) CH3COONa (CH3COOH 之 Ka=2×10-5 )(D) Na2HPO4(H3PO4 之 Ka1=7×10-3,Ka2=6×10-8,Ka3=5×10-13) (E) NaHSO4(H2SO4 之 Ka2=2×10-2 )(F) H2CO3(Ka1=4×10-7,Ka2=5×10-11), 若體積有加成性,從 A ~ F 中,挑選適當溶液,描述配製 510 mL 之 pH =11 緩衝液的方法? __(27)__