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研究所、轉學考(插大)◆文本分析

研究所、轉學考(插大)◆語言分析

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115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138385(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138384(1題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：設計繪畫#138383(1題)

115年 - 115 臺北市立中山女子高級中學_正式教師甄試試題：音樂科#138382(12題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題：國文科#138381(10題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學_碩士班招生考試試題_化學系：無機化學#138380(35題)

115年 - 115-1 國立臺南第一高級中學_教師甄選初試試題：地理#138379(11題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138378(19題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：物理及化學#138377(90題)

115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題：數學#138376(16題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

民法 編債 第 346 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：價金雖未具體約定，而依情形可得而定者，視為定有價金。 價金約定依市價者，視為標的物清償時清償地之市價...

民法 編債 第 347 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：本節規定，於買賣契約以外之有償契約準用之。但為其契約性質所不許者，不在此限。 第 二 款 效力

民法 編債 第 348 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：物之出賣人，負交付其物於買受人，並使其取得該物所有權之義務。 權利之出賣人，負使買受人取得其權利之義...

每學期名倫國中都會舉辦「環境教育週」，國文老師在作文課時會要求學生寫有關環境教育的文章，藝術與 人文領域的教師上課時則要求學生設計環保的宣傳海報，這是屬於哪一種教材組織法？ (A)學科單元組織 (B)合科單元組織 (C)融合單元組織 (D)聯絡單元組織

21 甲夫乙妻協議離婚後，乙與丙再婚。但甲乙離婚書面上證人簽名之要件有所欠缺，法院認定丙對此為善意無過失，但乙不是善意無過失。下列何者錯誤？ (A)乙丙結婚為重婚，無效 (B)因重婚，故乙得向法院聲請與甲離婚 (C)甲乙離婚要件不具備，其離婚無效 (D)丙因結婚無效受有損害，得向乙請求賠償

22 關於父母子女之敘述，下列何者錯誤？ (A)非婚生子女，其生父與生母結婚者，視為婚生子女 (B)非婚生子女經生父撫育者，視為認領 (C)認領為要式行為，應以書面為之 (D)非婚生子女與其生母之關係，視為婚生子女，無須認領

6 村長時常炫耀家中財富，引起村民甲的厭惡。某日，甲得知村長買入新的高檔豪車後，決定深夜前去 村長家，以鐵棍破壞村長的車，給村長一個教訓。甲持鐵棍到了村長家，卻發現村長開車外出，只好 作罷。沒想到，甲於返家途中，巧遇村長停車在對街的便利商店門口，便順手撿起路邊石塊，擲向村 長的車；沒想到石塊卻反彈砸中剛好路過的村民乙之車，使得乙車的車窗玻璃破碎。下列敘述何者 正確？ (A)村長開車外出，出乎甲意料之外，甲成立毀損罪的障礙未遂犯 (B)村長開車外出，使得甲無法損壞村長的車，甲成立毀損罪的不能未遂犯 (C)甲朝村長的車丟擲石塊，但未能砸中，故甲成立毀損罪的普通未遂犯 (D)甲朝村長的車丟擲石塊，卻砸中乙車，但毀損罪不罰過失，故甲不成立犯罪

7 關於刑法第 150 條妨害秩序罪之敘述，下列何者錯誤？ (A)構成要件中之聚集，指三人以上集合有隨時可以增加之狀況者而言，若僅結合特定之人則不屬之 (B)意圖供行使之用攜帶兇器犯本罪，得加重其刑至二分之一 (C)本罪規範目的在保護社會秩序，故雖有聚集眾人之事實，仍須實質審酌其行為是否已達危害秩序安 寧之程度 (D)主觀上，行為人須具備妨害秩序之故意，若僅意在侵害特定人之身體或自由法益者，不能論以本罪

8 公務員甲透過非公務員之友人乙充當白手套，由乙出面向丙收受賄賂，而為違背職務之行為，依實務 見解乙有無犯罪？ (A)沒有，乙非公務員，不會構成犯罪 (B)沒有，乙沒有為任何違背職務之行為，單純當白手套，只是間接正犯之工具，現行法沒有處罰機制， 係立法漏洞 (C)有，乙雖非公務員，不會構成公務員收受賄賂罪，但應構成背信罪 (D)有，乙雖非公務員，但與具有公務員身分之人共同犯罪，仍會構成公務員收受賄賂罪