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警察◆警察法規
警察◆警察學與警察勤務(家戶訪查)
警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)
最新試卷
115年 - 第7章 直流暫態:7-6 國考試題#137957(61題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:勞工健康相關法規(含勞工健康保護規則、女性勞工母性健康保護實施辦法等)#137932(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:基本護理學(包括護理原理、護理技術)及護理行政#137931(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理:職業安全衛生法規概要(含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法)#137891(50題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:數學科#137883(16題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:數學科#137882(14題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:物理科#137881(25題)
115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:國文科#137880(15題)
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:英文科#137879(45題)
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題:生物科#137878(38題)
最新試題
50.白居易〈病中五絕〉:「目昏思寢即安眠,足軟妨行便坐禪。身作醫王心是藥,不勞和扁到門前」,與上詩意旨最接近的是:(A)行到水窮處,坐看雲起時(B)豈不罹凝寒,松柏有本性(C)欲窮千里目,更上一層樓(D)會當凌絕頂,一覽眾山小
49.下列對聯與商家,配對最不合適的是:(A)杏林三月景,橘井四時春/中醫診所(B)韻出高山流水,調追白雪陽春/旅行社(C)振聾發聵多機警,觀俗采風備見聞/新聞業(D)刻刻催人資警醒,聲聲勸爾惜光陰/鐘錶店
48.下列「 」中的字詞,前後意思相同的是:(A)忠言「逆」耳/凡事如是,難可「逆」見(B)「固」有道德/將欲弱之,必「固」強之(C)人「而」無信/舜其至孝矣,五十「而」慕(D)大聲「疾」呼/老臣病足,曾不能「疾」走
最新申論題
電腦繪圖實作(本題共100分)【設計主題】永續象山・低碳行腳【設計任務】為響應臺北市政府教育局推動之「臺北好學」教育政策,松山家商與在地環保團體合作,規劃於象山步道舉辦「永續象山・低碳行腳」生態導覽活動,倡導「無痕山林(Leave No Trace)」理念。一、活動標誌(Logo)設計(50分):文字規範須包含「2026 Eco-Songshan」及「永續象山」。設計概念可結合山林自然或永續環境相關元素。須呈現彩色與單色版本。二、活動宣傳海報設計(50分):主標:永續象山:2026低碳行腳、副標:無痕山林,數位共生 Digital Coexistence with Nature、理念:零垃圾 × 零瓶裝水。尺寸A4,解析度300dpi。三、檔案繳交規範:Logo與海報分別製作於不同檔案中,原始檔(AI或PS格式)各1份,輸出檔(PDF格式)各1份。
1. 有人說,幸福是一桌豐盛的晚餐;也有人認為,幸福是一份穩定的工作與無憂的生活。然而,當我們靜下心來思考,幸福只有單一的樣貌嗎?對孩童而言,幸福可能是一顆糖果、一場遊戲;對長者而言,幸福或許是身體安康、子孫圍繞。對正努力追夢的你來說,幸福也許是一次被肯定的成績、一句被理解的鼓勵,甚至是一段獨自安靜思索的時光。幸福,不一定是驚天動地、大鳴大放,而是藏在日常的細節之中。對你來說,「幸福」又是什麼呢?請仔細回想生命中那些微小卻溫暖的片刻,以〈幸福的模樣〉為題,試著用文字描述出來。(字數約500字)
5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
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藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的生藥練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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菜餅
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分章節的藥物分析練習題,藥學系準備藥師國考一階之試題。
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
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29.教育部於2011 年公布「中華民國教育報告書」,揭櫫精緻、創新、公義、永續四大 主軸作為施政重點。其中「關懷弱勢群體的教育政策」是下列何種「教育施政主軸」 的項目? (A)精緻 (B)創新 (C)公義 (D)永續
18 關於法律解釋,下列何者正確? (A)學理解釋屬於有權解釋 (B)刑罰必須遵守罪刑法定原則,故禁止類推解釋 (C)依照法律條文字義所為之解釋,稱為論理解釋 (D)不拘泥於法律條文的字義,而以整體法律秩序為基礎,闡明法律真意的解釋方法,稱為限縮解釋
32 關於聽覺損失兒童之語音敘述,下列何者最不適當? (A)華語聽覺損失兒童之語音表現在塞擦音及摩擦音最為困難 (B)輕度聽覺損失兒童最容易出現共鳴異常 (C)雙母音簡化為植入人工電子耳兒童非發展性的錯誤歷程 (D)聽損個案常見的言語錯誤包含鼻音化
57.怡君是一位職能治療師,其所服務的早期療育機構採用跨專業整合模式(transdisciplinary model)提供服務。 若怡君擔任主要服務介入提供者時採用指導(coaching)的服務策略,則下列敘述何者錯誤? (A)怡君須經常擔任指導者,指導其他專業人員有關職能治療的技術 (B)怡君須經常擔任學習者,由其他專業人員指導她相關治療技術 (C)怡君可擔任指導者,指導特殊孩童家長日常生活處理策略 (D)其他專業人員可擔任指導者,透過諮商方式解決特殊孩童家長困難
35 有關肺心症病人呼吸道清除功能失效問題之護理處置,下列敘述何者最不適當?(A)鼓勵每日飲水至少 2,500 c.c. (B)協助胸部叩擊、震顫(C)教導深呼吸、咳嗽 (D)給予支氣管擴張劑
148. What does Clara Dawson imply about the blue box? (A) Its contents should not be shown to the client. (B) It belongs to the cleaning crew. (C) It is too heavy to carry. (D) It contains the final product.