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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育行政學#138835(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政、法制：民法#138834(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：民事訴訟法與刑事訴訟法#138833(28題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_法制：刑法#138832(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：貨幣銀行學#138831(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#138830(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：土地政策#138829(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政：不動產估價#138828(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園藝學#138827(4題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用_______來辨識。(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵_______時須表示閉合（ＯＮ）之位置。(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

109年公立高級中等學校商業經營科教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：全國教甄(教育部受託辦理公立學校)

描述：詳解文字

國中公民B1~B6會考全範圍筆記

描述：嗯對把他放大了因為我覺得可能會有某些人看不到所以就放大了但是與此同時價格變高了敬請見諒。作者：jacky2...

行政學

描述：常錯題

14.下列哪一種組織在教師法中沒有規範？ (A)教師會 (B)教師評審委員會 (C)教師申訴評議委員會 (D)考績委員會

1T.下列何者不為Vygotsky的ZPD(Zone of Proximal Development)概念對於教學的啟示？(A)學生可以透過與 他人互動，獲得比獨自學習更多的發展(B)不提供學生明確的學習目標才能促進其主動與探索的學習(C) 詳細訂定精準、可預期的學習内容與成效是不適當的(D)教師應提供學生適當的鷹架輔助。

34. 針對不同類型的的考題，下列何種說法較合適？ (A)選擇題的閱卷歷程中，容易出現月暈效應 (B)申論題適合測量學習者是否具有基本概念 (C)配合題較無法評估學習者的高層次思考 (D)簡答題較容易出現評分結果的一致性

37. 下列化合物具有何種官能基？ HC≡CCH2CH2C(=O)NH2 (A) 炔基與胺基 (B) 酮基與醯胺基 (C) 炔基與醯胺基 (D) 酮基與胺基

46 下列何者屬於限制行為能力人？ (A)受破產宣告之公司 (B) 16 歲之高中一年級學生 (C)受監護宣告之人 (D)受輔助宣告之人

2. It is my _____ to talk with a successful person like you. I feel so honored.(A)loss(B)future(C)mistake(D)pleasure