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115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：閩南語科#138683(32題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#138682(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰化學科#138681(75題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：資訊科#138680(43題)

115年 - 115 彰化銀行_新進人員甄試試題：英文#138679(50題)

115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選試題︰化學科#138678(32題)

【已刪除】115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：數學科(重複)#138677(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：體育科#138676(37題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試︰數學科#138675(18題)

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：國文科#138674(8題)

50. 鑄鋼鑄件為消除內應力最適合實施何種熱處理？ (A)淬火處理 (B)退火處理 (C)均質化處理 (D)正常化處理

49. 壓鑄法真正的原意為？ (A)真空鑄造法 (B)重力鑄造法 (C)低壓鑄造法 (D)高壓鑄造法

48. 圓形鑄件(水管、油管、車輪)較適合採用下列何者來生產？ (A)真離心鑄造法 (B)半離心鑄造法 (C)離心力加壓鑄造法 (D)脫蠟鑄造法

3.

2.

 1.

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第6條 警察於公共場所或合法進入之場所，得對於下列各款之人查證其身分： 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第7條 警察依前條規定，為查證人民身分，得採取下列之必要措施： 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第27條警察行使職權時，為排除危害，得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。

26 下列那個鏡片的最小模糊圈（circle of least confusion）與鏡面的相對位置最近？ (A)-2.00DS/-1.00DC × 180 (B)-2.00DS/+2.00DC × 180 (C)-1.00DS/-1.00DC × 180 (D)-1.00DS/-2.00DC × 180

3 有關於硬式隱形眼鏡之材質，下列敘述何者錯誤？ (A)碳氟化合物比碳氫化合物能溶解更多氧氣 (B)矽化物增加透氧性 (C)加了氟矽化物之鏡片，折射率比 PMMA 的低 (D)相對於軟式隱形眼鏡，硬式需要的交聯劑較少

17 公務員如兼任非以營利為目的之事業職務，下列何者不符合公務員服務法之規定？ (A)公務員兼任無給職工作不得影響其本職工作 (B)公務員兼任無給職工作不得影響政府信譽或與公務員有利益衝突 (C)公務員兼任無給職工作前應報經服務機關同意 (D)機關首長兼任無報酬且未影響本職工作應報經上級機關備查

38.閱讀下文，子夏和子張關於與人交往的觀點，最適當的研判是：子夏之門人問交於子張。子張曰：「子夏云何？」對曰：「子夏曰：『可者與之，其不可者拒之。』」子張曰：「異乎吾所聞：君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，於人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《論語．子張》)(A)子張主張能交往就結交，不能交往就拒絕(B)子夏主張若己賢能，有什麼不能容納別人的(C)子張主張己不賢能，別人拒絕我，我怎麼能拒絕別人(D)子夏主張若己不賢能，當自行遠離，不必強求別人。

5 鄉（鎮、市）規約發布後，原則上應如何處理？ (A)應報縣政府備查 (B)應報縣議會備查 (C)應報縣政府核定 (D)應報縣議會核定

44「有關地方創生與風土創業的議題，政府往往忽略了創新能力，沒有思考如何幫地方建立獨特優勢，造成大家互相模仿、抄襲，只看到表象，例如彩繪外牆、各種硬體建設、大量僱用人力，不斷辦活動、市集擺攤、辦展覽、辦旅遊，找媒體報導，卻忘了背後需要的是軟實力，也就是如何整合資源，建立自主營運的能力。」根據上文，下列選項何者最符合本文主旨？(A)提升營運能力並強化創新才能帶來地方繁榮(B)政府挹注的資金能夠長期透過活動行銷地方(C)外來菁英與風土創業者的互補才能整合資源(D)兼採各地方的特性才能綜合出自己的軟實力