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115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:輔導科#138656(8題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_高中部:國文科#138655(9題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_國中部:英文科#138654(7題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:數學科#138653(19題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:英文科#138652(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:國文科#138651(11題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中物理科#138650(16題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:歷史科#138648(11題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647(21題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
最新主題筆記
長照復能
描述:
復能強調短期、密集的介入,針對同一復能目標,不超過 3 個月或 12 次之復能訓練。原則上當達到個案與及復...
計畫行為理論
描述:
計畫行為理論主要以三個階段來分析行為模式的形成過程: 行為決定於個人的行為意圖; 行為意圖決定於對行...
依藥事法之規定,下列有關藥品分裝定義之敘述,何者正確?
描述:
X(A)係指依處方箋內容選取正確藥品及數量,依種類分別裝入藥袋→調配,係指調劑作業過程中,依處方箋內容選...
最新討論
19 下列何者不在保護案主隱私之例外? (A)案主有危及自己或他人之想法或計畫(B)法院命令要求公開 (C)案主受到欺騙時(D)個案研討時
29. 以下各組成語的關係,前後意思相近的是哪一選項? (A)膠柱鼓瑟∕通權達變 (B)礎潤而雨∕見微知著 (C)繪事後素∕好丹非素 (D)涸轍之鮒∕魯魚亥豕
4.旋轉陽極是由下列何項設備所驅動? (A)electromagnetic induction motor (B)focusing cup (C)filament selector (D)glass enclosure
18.凡人之知,能見已然,不能見將然。禮者,禁於將然之前;而法者,禁於已然之後。是故法之用易見,而禮之所為生難知也。(《大戴禮‧禮察》)上文對於「禮」和「法」的說明,下列敘述何者正確?(A)「禮之所為」之所以難知,是因為禁(B)「禮」只禁已然,不禁將然;「法」兩者皆禁(C)「法之用」之所以易見,是因為人能見已然(D)上文主旨在闡述「法」比「禮」更貼近人的需要
56.下列金融業務何者較不會衍生信用風險? (A)應收帳款承購業務 (B)財富管理業務 (C)自用住宅貸款業務 (D)擔保信用狀業務
57. D 銀行承作二筆衍生性金融交易: 其一為名目本金新臺幣 100 億元之五年期利率交換契約,適用計算權數為 0.005; 其二為名目本金新臺幣 10 億元之三年期外匯交換契約,適用計算權數為 0.05。 假設利率交換契約與外匯交換契約之結算價(視為二項交換契約之當期暴險額)分別為 1 億元與 0.5 億元, 而衍生性金融商品之風險權數為 50%,則該二筆交換契約之信用風險性資產為下列何者? (A) 2.5 億元 (B) 1.25 億元 (C) 0.25 億元 (D) 0.125 億元