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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#138894(31題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):國際貿易實務#138893(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#138892(50題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:問題分析與解決#138891(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程:機械設計概要#138890(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政:刑法及犯罪學#138889(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:問題分析與解決#138888(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:問題分析與解決#138887(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_一般行政:行政學#138886(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_少將轉任_一般行政:問題分析與解決#138885(4題)
最新試題
2. 人們描述聲音的大小通常使用分貝,其計算式為:dB(I) = 10 × log(I/I₀),其中 dB(I) 代表聲強 I(瓦特/平方公尺)對應的分貝數。I₀ = 10⁻¹²(瓦特/平方公尺)是 0 分貝的聲強。由對數的性質可知,聲強乘上某個正數,分貝就加上固定的值(聲強乘上 10,分貝就增加 10)。伊森觀察到人類耳朵對聲音大小的變化是依「比例」感知的。他定義了一種新單位「伊分貝」,規定:當聲強為 10⁻¹²(瓦特/平方公尺)時定義為 0「伊分貝」。再實測聲強最少要相差 1.2 倍,自己才能分辨聲音有大小差異,於是定義當聲強變為原來的 1.2 倍時,「伊分貝」數值恰好增加 1。推得計算式:伊分貝(I) = k × log(I/I₀),請問式中的參數 k 最接近下列何者?(log 2 ≈ 0.3010,log 3 ≈ 0.4771) (A)1.2 (B)9.8 (C)10 (D)12.6
1. 某水上樂園想用三條拋物線的部分圖形繪製噴水軌跡,假設水流皆從原點的同一固定仰角噴出,函數為 y = aᵢx² + bᵢx,x ≥ 0,i = 1,2,3,M 是方程式係數排列而成的矩陣,則 M 為下列何者時,函數圖形與噴水軌跡最接近? (A)[[-1.9, 0.8], [-2, 0.8], [-2.1, 0.8]] (B)[[-0.9, 1.1], [-1, 1.1], [-1.1, 1.1]] (C)[[-1, -0.9], [-2, -0.9], [-3, -0.9]] (D)[[-0.2, 1], [-0.3, 1], [-0.4, 1]]
50. Which of the following will the author most likely agree with? (A) People feel mentally exhausted mainly because they do not keep a healthy diet. (B) External goals are usually easier to achieve than internal goals. (C) It is best to limit our new year goals to just a few. (D) People with high performance are not necessarily less stressed than others.
最新申論題
3. 某學生寫了求極限值 lim(x→-2) [(x+1)¹⁰²-1]/(x+2) 的過程如下: lim(x→-2) [(x+1)¹⁰²-1]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰(x+1)²-1]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰(x+1)²-(x+1)¹⁰⁰]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰((x+1)²-1)]/(x+2) = lim(x→-2) [(x+1)¹⁰⁰((x+2)x)]/(x+2) = lim(x→-2) (x+1)¹⁰⁰x = -2 但是發現答案不對,也不知道錯在哪裡。 請用高中範圍內的方法算出正確的極限值(2 分),並寫下您會跟學生如何討論以及解惑?(6 分)
2. 某學生解一個遞迴數列問題的題目與解法如下: 題目:已知數列 {aₙ} 滿足 a₁ = 2,aₙ₊₁ = 4aₙ - 3n + 1,n ∈ N,求一般項 aₙ。 學生的解法:設 aₙ₊₁ + k = 4(aₙ + k),展開可得 aₙ₊₁ + k = 4aₙ + 4k,因此 k = -n + 1/3,由於 {aₙ + k} 形成公比為 4 的等比數列,因此 aₙ + k = (a₁ + k)4ⁿ⁻¹,將 k = -n + 1/3 代入可得 aₙ - n + 1/3 = (a₁ - n + 1/3) × 4ⁿ⁻¹,故 aₙ = (5/3 - n) × 4ⁿ⁻¹ + n - 1/3。 請問學生的解法哪裡有問題?(2 分)並寫下您會跟學生如何討論以及解惑?(6 分)
1. 有 115 個保險箱和 115 把鑰匙。每把鑰匙恰好能打開一個保險箱,每個保險箱裡也只有一把鑰匙。現在主人隨機地在每個保險箱裡面放一把鑰匙,把其中的 24 個保險箱鎖上,而保留 91 個保險箱開著(這個動作是隨機的)。請求出這 91 個打開的保險箱裡的鑰匙,能打開其餘 24 個保險箱的機率是多少?(6 分) 附註:保險箱一旦被打開,鎖在裡面的鑰匙就可用來試著打開其他的保險箱。
最新課程
中央法規標準法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中央法規標準法
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
最新主題筆記
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第6條 警察於公共場所或合法進入之場所,得對於下列各款之人查證其身分: 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18
描述:
第7條 警察依前條規定,為查證人民身分,得採取下列之必要措施: 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...
第27條
課程:
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節:
警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28
描述:
第27條警察行使職權時,為排除危害,得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。
最新討論
8. 周傑倫老師請學生寫下校外教學時,自己最想同組的三位同學姓名,並將學生的回 答結果,作成圖表加以分析,從中探討班級中的人際互動狀況及社會交互作用關係。 周傑倫老師係使用下列哪一種方法? (A)心理社會法 (B)同儕互動法 (C)社會計量法 (D)漣漪推進法
39. 在歐美的教育發展上,下列何種思潮使歐洲學校雙軌制(Two-Track System)漸漸定型? (A)宗教改革(Reformation) (B)自然主義(Naturalism) (C)唯實論(Realism) (D)文藝復興(Renaissance)
33.劉老師請學生寫下校外教學時,自己最想一起住的三位同學姓名,並將學生的回答結果,作成圖表加以分析,以了解班級中的人際互動狀況及社會交互作用關係。請問劉老師使用下列哪一種方法?(A)漣漪推進法(B)同儕互動法(C)心理社會法(D)社會計量法
6. 依本條例採樣、儲存之去氧核醣核酸「樣本」至少應保存①年,「紀錄」至少應保存至被採樣人死亡後②年,何者正確?(A)①5、②5(B)①10、②5(C)①5、②10(D)①10、②10
7. 依本條例規定,指定___為專責單位?(A)衛福部(B)內政部(C)內政部警政署(D)內政部警政署刑事警察局
32.發行面額$10,000 的 1 年期債券,每半年付息一次,其債息分別依序為$300 和$500,若目前同類 型債券之市場殖利率為 10%,則當利率下跌 100bps 時該債券價格變動的金額約為多少? (A)$88 (B)$92 (C)$97 (D)$99