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高考◆理综◆贵州省
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115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
27. 鍵角比較,請由大到小排列,全對才給分:NO2、NO2+、NO2-、NO3-、O3、SiO2(O-Si-O)、P4、SO2、SO3、SO32-、ClO3-
26. 晶格能(U0)是由氣體離子形成固體離子時,伴隨者的標準熱之變化,就是:M+(g) + X-(g) → MX(s),此反應永遠是放熱反應,因此U0總是為負值。晶格能不能直接測量,但可利用某些反應熱數據間接求得。其中最出名的即是Born-Haber循環。現有熱力學數據如下(所有能量單位均為kJ/mol): 畫出CaO(s)的Born-Haber循環,並求出CaO(s)的晶格能為何?
25. 速率常數k與活化能Ea(J/mol)的關係可表示為:k = c × 2-[Ea/(5.76T)],c為常數,T為絕對溫度。若有一化學反應,在500 K時加入某催化劑,其反應速率增快為未催化時的32倍,則此催化劑造成之活化能降低多少kJ/mol?
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刑訴 112年憲判12 被告對質詰問權保障與證據能力
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最新討論
5 依平均地權條例規定,為促進土地利用,擴大辦理市地重劃,得獎勵土地所有權人自行組織重劃 會辦理市地重劃,下列對獎勵土地所有權人辦理市地重劃之敘述,何者錯誤? (A)減半收取土地權利變更登記及換發權利書狀費用 (B)土地所有權人參加自辦市地重劃所需費用,得向政府指定之銀行或實施平均地權基金申請低利貸款 (C)自辦市地重劃區抵費地出售時,不計徵土地增值稅 (D)免徵或減徵地價稅與田賦
56.有關書信結構之敘述,下列何者正確? (A)箋文結束時,向受信人表示禮貌所用之「叩請 金安」、「順頌 時綏」等,謂之結尾應酬語 (B)封文對受信人之稱呼或職位宜側書 (C)收件人若為平輩,啟封詞可用大啟二字 (D)緘封詞是給送信人看的,若受信人是長輩,用「緘」字即可。
2 公務人員學習行政學的目的,下列何者錯誤? (A)提高行政的效率及效果 (B)促進社會階層的流動 (C)促進社會的公平正義 (D)促進科學的、系統的、制度化的行政現代化
41. 某運算放大器,若其差模增益 Ad=2✖104,共模增益 Ac=20,則其共模拒斥比(CMRR)值為何? (A)20 dB (B)40 dB (C)60 dB (D)80 dB
43. 學生進行二個BJT放大電路實驗,示波器輸入耦合設定於AC檔位、波形反相(INV)功能為關閉(OFF)且適當地設定測試棒衰減比,若測得輸入 vi(t) 與輸出vo(t) 信號如圖(二十六)(a)及(b)所示,則下列敘述何者正確? (A)(a)為共集極、(b)為共射極實驗波形 (B)(a)為共基極、(b)為共集極實驗波形 (C)(a)為共射極、(b)為共基極實驗波形 (D)(a)為共基極、(b)為共射極實驗波形
45. 如圖(二十八)所示音訊放大電路,若調整電阻R,測得VAB=2.5V及 VC=6V,則電晶體β值為何? (A)125 (B)110 (C)99 (D)80