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115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

經濟學(下)

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法條競合（法律單數）

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章節：犯罪競合（罪數論）

實質競合（數罪併罰）

課程：【警鴿】刑法總則(四)
章節：犯罪競合（罪數論）

與罰前行為及與罰後行為

課程：【警鴿】刑法總則(四)
章節：犯罪競合（罪數論）

11. 下列何者為學生聲音運用的金字塔最上層效用？ (A) 學生領導能力提升 (B) 學生問題察覺 (C) 成人與小孩合作 (D) 學生與成人間建立信任關係

36 依憲法增修條文規定，關於立法院立法委員之選舉，下列敘述何者錯誤？ (A)任期 4 年，連選得連任 (B)由地區直轄市、縣市選舉出 73 人，依各其人口比例分配，並按應選名額劃分同額選舉區 選出之 (C)全國不分區及僑居國外國民共 34 人，依政黨名單投票選舉之，由獲得 5%以上政黨選舉票 之政黨依得票比率選出之 (D)各政黨當選名單中，婦女不得低於三分之一

36 依憲法增修條文規定，關於立法院立法委員之選舉，下列敘述何者錯誤？ (A)任期 4 年，連選得連任 (B)由地區直轄市、縣市選舉出 73 人，依各其人口比例分配，並按應選名額劃分同額選舉區 選出之 (C)全國不分區及僑居國外國民共 34 人，依政黨名單投票選舉之，由獲得 5%以上政黨選舉票 之政黨依得票比率選出之 (D)各政黨當選名單中，婦女不得低於三分之一

10. 第二次世界大戰期間，一位政治領袖針對當時嚴峻局勢演講時，表示：自己的國家會與法蘭西共和國緊密攜手、互相援助，無論法國發生什麼事情，本國都將繼續戰鬥，誓死 保衛國土，絕不放棄也永不投降。雖然他堅信自己的國家自己救，但是也深信「新世界」 會竭盡全力來拯救。上述的「演講者」與「新世界」分別是指： (A)演講者是希特勒；「新世界」是指德國，會重新塑造舊歐洲 (B)演講者是邱吉爾；「新世界」是指美國，會派兵與英國合作 (C)演講者是史達林；「新世界」是指英國，會從西方夾擊德國 (D)演講者是羅斯福；「新世界」是指蘇聯，會走共產主義路線

4. 韓信向劉邦分析楚漢局勢：「項王不能任用賢將、封賞功臣，徒具匹夫之勇、婦人之仁。背義帝之約，封親信為王，諸侯不平。又所過無不殘滅，天下多怨，百姓不親附。名雖為霸，實失天下心。今大王誠能反其道：任天下武勇，何所不誅！以天下城邑封功臣，何所不服！以義兵從思東歸之士，何所不散！大王入關，除秦苛法，與民約法三章，深得民心。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。」 根據上文，韓信幫助劉邦擊敗項羽最可能的關鍵是： (A)奇正相生，出奇制勝 (B)知己知彼，百戰不殆 (C)兵不厭詐，擇人任勢 (D)利而誘之，避實擊虛

3. 「四方安全對話」(Quadrilateral Security Dialogue, QUAD)的參與國家為何？