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台糖◆農業概論
高中技藝◆電腦輔助機械製圖
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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002(4題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:飼料與營養#139001(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:英文(英翻中)#139000(5題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:國文(公文寫作)#138999(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#138998(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥物分析與生藥學(包括中藥學)#138997(15題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:程式設計概要#138996(14題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:統計學概要#138995(16題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138994(19題)
115年 - 115-2 警察大學_犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138993(30題)
最新試題
50. 如圖14電路在 t=0− 時為直流穩態,試求t>0時的v(t)為 (A)40e^−2t (B)40e^2t (C)25e^−2t (D)25e^−0.5t (E)伏特
49. 如圖13之電路,電容器C在開關閉合前已充電至+2 V,開關在t=0時閉合,令時間t的單位為s,電壓vc(t) 的單位為V,則電容器C兩端所跨電壓vc(t)的數學表示式為 (A)8−6(1−e^10t) (B)8−6e^−10t (C)−8−6e^−10t (D)8−4(1−e^10t)
48. 同47題,如圖12所示之電路中,發生最大功率轉移時,求I1=? (A)10√2∠-30° (B)10∠45° (C)10√2∠30° (D)10∠-45° (E)安培
最新申論題
4. 已知實數函數 \(f(x)\) 滿足 \(f(0) = 1013\),且 \(f(x+5) - f(x) \le 3(x+3)\) 以及 \(f(x+15) - f(x) \ge 9(x+8)\),對任意實數 \(x\) 皆成立,求 \(\frac{f(2025)}{2026} = ?\)
3. 設 \(ABCD\) 為圓內接四邊形,點 \(P\) 為其兩對角線的交點。\(P\) 在 \(AB, CD\) 上投影點分別為 \(E, F\),\(\triangle ABP, \triangle CDP\) 的外心分別為 \(G, H\),證明 \(E, F, G, H\) 四點共圓。
2-(2). 設點 \(F\) 關於直線 \(OB\) 的對稱點為 \(C\),求四邊形 \(OABC\) 面積的最小值。
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(一)頭痛
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六、神經疾病
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26 依憲法規定,下列那個機關(構)有權解釋憲法? (A)立法院(B)司法院大法官(C)行政院(D)最高行政法院
30. 教育研究法的變項中,接受研究的個體本就存在的特徵,為實驗者所無法 改變的特徵稱為 (A) 中介變項 (B) 機體變項 (C) 居中變項 (D) 控制變項
16 腎功能不佳的病人若服用Metformin 容易導致何種副作用? (A) Claudication (B) Lactic acidosis (C) Cholestatic jaundice (D) Retinopathy
46. 小說是重要的文類之一。依魯迅之《中國小說史略》觀點,哪一時期的作品,算是開始「有意識的作小說」,在小說史上是成形的重 要階段?: (A)六朝志怪 (B)唐代傳奇 (C)宋人話本 (D)明代戲曲
48. 根據上文,作者對大度山所懷抱之情感,下列何者最合適? (A)浮天水送無窮樹,帶雨雲埋一半山。 (B)今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。 (C)日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。 (D)風蓬飄盡悲歌氣,泥絮沾來薄倖名。
20. A subfield of linguistic semantics, the study of word meanings, includes the study of how words structure their meaning, how they act in grammar and compositionality, and the relationships between the distinct senses and uses of a word is called ________. (A) logical semantics (B) cognitive semantics (C) lexical semantics (D) formal semantics