最新資料

【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405(42題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：物理與化學#138404(90題)

115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：物理科#138401(40題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中特教科#138400(9題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題：高中國文科#138399(9題)

115年 - 115 國立中山大學_學士後醫學系招生考試試題：英文#138398(50題)

115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138397(19題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系：物理化學及分析化學#138396(41題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_物理系：普通物理#138395(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_生科系碩士班：普通生物學#138393(27題)

30、徑向滾柱軸承 N320，下列敘述何者錯誤 (A)軸承系號為 N3 (B)尺度系號為 03 (C)標稱號碼為 320 (D)內環內徑為 100 mm

29、下圖 ab 線段穿越哪幾個象限 (A)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ (B)Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ (C)Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ (D)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

28、左圖鉚釘符號表示 (A)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (B)現場鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔 (C)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，直孔 (D)工廠鑽鉚釘孔，現場鉚接，兩邊錐坑孔

(2)

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藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

二十二、觀念分析學派

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

二十三、結構主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

二十四、後結構主義

描述：讀Sharon筆記《各派教育哲學思潮》後，自己整理的心智圖～

1 下列有關憲法本文與增修條文前言之敘述，何者錯誤？ (A)憲法本文的前言明定我國為民有民治民享之民主共和國 (B)憲法本文的前言，說明了制定憲法的權力來源是全體國民之付託 (C)憲法增修條文的前言，提及 1991 年修憲時的國家背景 (D)依司法院大法官解釋，憲法本文前言所稱「孫中山先生創立中華民國之遺教」 ，不構成修憲界限

9. 「過去我們在考量職涯時，基本只有一種策略：縱向單一發展。根據自身優勢決定職業，再一步步往上爬。然而斜槓青年帶來了一種截然不同的策略：橫向多元發展，也就是根據自身優勢與愛好發展多種領域，並獲得多重收入。」 根據上文，下列敘述何者正確？ (A)職涯發展應依自身優勢專一規劃 (B)單一發展是傳統過時的生涯規劃 (C)橫向多元發展可結合工作與愛好 (D)經濟弱勢者應優先考量多元發展

10. 「珊瑚礁生態系有『海底熱帶雨林』之美譽，是海洋中固碳密度最高的一環，具有強大碳匯功能，是藍碳的重要儲存庫。臺灣從東北角到墾丁，以及綠島、蘭嶼、小琉球、澎湖群島都有珊瑚分布，20～28°C 的水溫最適合牠們生長，光是臺灣珊瑚礁生態系就可以觀察到600～800種魚類。不過珊瑚對環境變化很敏感，全球暖化使得海水升溫，加上臺灣近年少有颱風侵襲，使得臺灣2020年夏天發生史上最大規模的珊瑚白化事件。珊瑚太熱不行、太冷也不行，根據海洋國家公園管理處2022年現地調查發現，2月底的連續低溫，造成澎湖南方四島的珊瑚覆蓋率大幅下滑至約20%，屬於不佳的珊瑚健康狀態，包括桌形軸孔珊瑚、板葉形表孔珊瑚、板葉形癭葉表孔珊瑚等都出現大量死亡現象。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)臺灣的珊瑚礁生態系都分布在西半部，且集中在北回歸線以南 (B)臺灣珊瑚礁生態系具強大的碳匯功能，且提供多種魚類的生存環境 (C)2022年2月的異常高溫，讓澎湖南方四島的珊瑚出現大量死亡的現象 (D)2020年夏天因全球暖化和颱風侵襲，臺灣發生史上最大規模的珊瑚白化事件

19. 下列哪個變化和弦，比較適合被用來以等音異名的方式轉調？ ①半減七和弦 ②拿坡里六和弦 ③德國增六和弦 ④法國增六和弦。(A)半減七和弦(B)拿坡里六和弦(C)德國增六和弦(D)法國增六和弦

二、試論述何謂「有限理性」(bounded rationality)？並且請比較「有限理性」的決策行 為與「理性」(rationality)的決策行為有何不同？

(一)何謂組織變革？